空气和氧气练习题(2)

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1、一、填空题：（30分）1、空气的成分按体积分数计算，大约是占21%，占78%，占0.94%，占0.03%，以及占0.03%，所以说，空气的成分以和为主，其中约占空气体积的1/5。2、排放到空气中的有害物质可分为和两大类.空气污染的危害表现为、、三个方面。3按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是　　　　　　　　；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　　　　　　　　  ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　　　　　　　 4、稀有气体是指、、、、.5、猜化学谜语，可以增加学习

2、化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名称            ；谜语中反映该物质的物理性质是          ；该物质的用途有       和。6、测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：                         ； ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中

3、的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        ； ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。7、如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。加热（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的。(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26

4、mL，你认为可能的原因有哪些？①②8．下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛⑤4白磷。它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是　　　　　；能产生大量白色浓烟的是；能生成黑色固体的是　　　；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是　　　　　；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是　　　　　。9.做物质在氧气中燃烧实验时常常在集气瓶中盛少量水或细沙，如：做硫在氧气中燃烧时盛少量水的作用是，做铁丝在氧气中燃烧时盛少量水的作用是．10.用文字表达式表示下列化学反应：（1）红磷在氧气中燃烧（2）木炭在氧气中燃烧（3）铝

5、箔在氧气中燃烧11.做木炭在氧气中燃烧全过程的实验操作示意图．试回答下列问题：（1）取用木炭的仪器叫坩埚钳，先将木炭在空气中加热至（2）把红热的术炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该缓慢（填缓慢/迅速）向瓶底插入，理由是（3）木炭在氧气中燃烧的现象是木炭比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，待集气瓶冷却后，倒入澄清的石灰水振汤，观察到12.（2010•柳州）根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验（如图3所示）的回忆按要求回答问题．（1）在这三个实验中，氧气提供氧，具有氧化性．（2）硫在氧气中燃烧的现象为（3）做铁丝在氧气中燃烧时，如果没有

6、预先在集气瓶内装少量的水或细沙子，可能产生的后果是13铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，回答下列问题：（1）写出该反应的文字表达式（2）实验时在集气瓶中预先装少量水，其作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底（3）实验时若看不到火星四射的现象，可能的原因是铁丝生锈（只要求写一种原因）414.哪些事实说明空气中含有下列成分？（1），说明空气中含有氧气。（2），说明空气中含有水蒸气。（3），说明空气中含有二氧化碳。15．（11分）现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用_____；洗涤试管应使用______（填仪器名称）。（2）加热前用试管夹夹

7、持试管的具体操作是。二、选择题1下列实验操作（包括读数）正确的是（）NaOH称量固体纸片浓硫酸不断搅拌水BCD2.厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（）A、沼气燃烧B、铁锅生锈C、开水沸腾D、蔬菜腐烂3．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是……（）A、①③④⑥B、②③④⑥C、①③④⑤D、②③⑤⑥4．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）　A　　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　D5．下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）4A．“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“雪山牌”矿泉水，真正的

8、纯水C．“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D．吸烟有害健康6.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A、大于10