河源职业技术学院专业教学标准

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1、河源职业技术学院专业教学标准GZB/HZY590110-2009艺术设计ArtisticDesign（动漫设计与制作方向）（DesignandProductionofAnimation）2009-07-01发布2009-09-01实施教务处发布1.专业名称艺术设计(动漫设计与制作方向)2.教育类型及学历层次教育类型：职业教育学历层次：大专3.入学条件高中毕业或同等学历者4.学制学分制，基本学制三年，最长五年。5.培养目标本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论和方法，能从事动画制作、虚拟模型制作、角色场

2、景设计、特效制作、影音合成等工作，具备良好的职业道德及团队精神，有较强的创意和策划能力，德、智、体美全面发展的高素质技能型专门人才。6.职业面向、岗位任务及其要求6.1职业面向动漫行业、游戏行业、广告设计制作行业。6.2岗位任务与能力、素质要求序号工作岗位岗位任务描述职业能力与素质要求1动漫形象设计(核心岗位)1.能根据项目要求设计角色的外观特征，包括服饰、特征动作、特征表情，完成角色的设计图纸；2.能按动画制作的要求绘制角色的多角度的设定稿，完成角色的表情稿。1.具有一定的绘画基本功；2.具有较高的

3、文化修养；3.具有丰富的想象力；4.能看懂故事脚本；5.能充分理解导演的意图；6.具有较强的团队合作意识。152背景设计(核心岗位)能根据项目要求按照故事发生的年代、地点等因素设计故事发生的场景。（含自然场景设计稿、城市场景设计稿、室内场景设计稿、室外场景设计稿）。1.具有一定的绘画基本功；2.具有较高的文化修养；3.具有丰富的想象力；4.能熟练绘制自然环境；5.能熟练绘制建筑草图；6.能熟练绘制室内设计草图；7.能充分理解导演的意图；8.具有较强的团队合作意识。3二维动画制作(核心岗位)1.能够根据

4、动画项目的需要，绘制简单的动画台本；2.能根据动画角色特点绘制原动画，绘制动画中间画；3.能根据背景设计稿绘制动画背景、动画镜头描线、进行动画镜头校对、样片剪辑，动画后期合成。1.具有较强的观察力；2.具有丰富的想象力；3.能灵活运用动画运动规律；4.能熟练绘制中间画；5.能独立完成后期合成和特效制作；6.具有较强的团队合作意识。4三维模型制作(核心岗位)1.能够根据设计稿创建三维生物模型、道具模型、场景模型；2.根据图纸创建室内效果模型，室外效果模型；根据图纸创建游戏模型。1.具有一定的绘画基本功；

5、2.具有较高的文化修养；3.具有丰富的想象力；5.能进行三维空间造型；6能熟练运用常用的三维模型制作软件；7.具有较强的团队合作意识。5三维动画制作(核心岗位)1.能够根据动画剧本和导演的要求，制作镜头运动，确定镜头时间和角色在镜头中的走位，确定镜头的构图，制作三维角色肢体和表情动画，制作道具动画，制作特效，2.能使用后期合成软件对动画进行合成输出。1.具有一定的绘画基本功；2.具有较高的文化修养；3.具有丰富的想象力和一定的表演技能；4.能进行三维空间造型；6.能运用三维动画软件进行动画角色的设定；

6、7.熟练使用三维软件动画制作模块；8.能独立完成后期合成和特效制作；9.具有较强的团队合作意识。6特效合成(核心岗位)能够进行动漫后期特效、剪辑、合成。1.具有较强的美术鉴赏能力；2.具有较高的文化修养；3.具有丰富的想象力和一定的表演技能；4.能够灵活使用视觉语言；5.具有良好的视觉空间概念；6.熟练操作悉后期特效合成设备；7.能熟练运用三维软件及各种辅助视频制作软件；8.具有较强的团队合作意识。157.应取得的资格证书及等级(1)高等学校英语应用能力B级或以上证书。(2)计算机信息高新技术图像制作

7、员证书，全国计算机等级考试二级证书（二选一）。(3)全国信息化计算机应用技术资格认证三维（动画）设计工程师证书，Adode认证产品专家（photoshop）证书，3dsMax动画工程师证书（三选一）。8.学生应修学分公共必修课公共选修课专业必修课综合实践课合计26.5667.5301309.专业课程设置9.1专业课程及教学要求序号课程名称：设计素描1能力目标：⑴能够进行结构素描，明暗素描的静物写生；⑵能够准确把握人物动态和结构；⑶能够对形象进行创造性的夸张和变形；⑷能够使角色与人物协调。知识目标：⑴掌

8、握结构素描，明暗素描的静物写生方法；⑵把握人体比例、透视、平衡、重心；⑶掌握动态线；⑷掌握夸张的基本方法；⑸掌握变形的基本方法。课程内容：⑴素描的写生训练；⑵素描的夸张训练；⑶素描的技法训练；⑷素描在动漫设计中的应用。2课程名称：设计色彩B能力目标：⑴能够进行色彩静物、色彩风景的写生；⑵能够灵活运用设计色彩知识进行动漫设计。知识目标：⑴了解设计色彩在动漫设计中的作用；⑵掌握写生色彩的表现方法；⑶掌握设计色彩的原理和造型规律；⑷掌握装饰色彩的表现方法。课程