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1、砚昌中学校本教研调查问卷姓名时间1、为了推进我校的校本教研工作,请您根据问题的重要程度对它们进行排序,并把排在前五位的问题标识出来。将序号①、②、③、④和⑤分别写在相应选项前边括号内。如果您认为有些问题也很重要,但被我们遗漏了,请把它写出来,并同样进行排序和标识。()A、如何通过校本教学研究来调动教师的工作积极性,促进教师的专业成长。()B、校本教学研究如何在学校工作中得到落实。()C、如何使教师形成读书学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学实践中通到的真实问题。()D、如何把日常教学工作与教学研究融为一体。()E、教师之间如何进
2、行专业切磋,协调合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。()F、专业研究人员如何积极主动地参与校本教研制度的建设,发挥专业引领的作用。()G、校长如何成为校本教研的第一责任人和身体力行者。()H、如何建立有活力的专兼职相结合的教研队伍,形成开放的教研员流动机制。()I、区域性教研、科研、培训机构如何充分发挥教学研究、指导和服务的职能。()J、教育行政部门如何支持、加强区、校两个层面的校本教研。其他(请写在下面横线上)2．请分别描述一次精彩的教研活动和一次乏味的教研活动，并说明其中的经验和教训是什么？3、在当前实施校本教研的过程中,有哪
3、些措施或做法不利于教师工作积极性的调动和教师的专业成长?(想到几条写几条)砚昌中学校本教研调查问卷姓名时间1、为了进一步推进新课程实施中的校本教研制度的建立,您以及您所在的学校当前最迫切需要的支持是什么?请您根据需要的紧迫程度对下面的选项进行排序,并把排在前四位的选项标识出来,将序号①、②、③、④分别写在相应选项前边括号内。如果您认为其它某一方面的支持也很重要,但被我们遗漏了,请把它写出来,并同样进行排序和标识。()A、继续对教师进行有关校本研究的培训。()B、专家(市、区专家和研究人员)的实践指导。()C、向做得好的学校学习,吸取成功的经验。
4、()D、教育行政部门督导、考察。()E、有明确而具体的研究流程。()F、校长的理解、支持和带动。()G、时间问题。()H、资金问题。()I、其他2、据您了解,当前落实校本教研制度中存在的突出问题和困难有哪些?3、关于校本教研的实施,您有什么意见和建议,请把它写下来。砚昌中学校本教研调查问卷姓名时间 1、在您看来,学校在实施校本教研时,存在的问题有(在合适的答案上划∨,可以多选):①走走形式,没有真正地在工作中加以落实。②缺乏有针对性地系统培训。③没有形成相对应的导向机制、激励机制和保障机制。④校长不重视。⑤专业引领人员素质不高,不能给教师提
5、供积极的指导。⑥区级层面的引导、指导不够。⑦捕捉不到研究的问题。⑧研究仍然重视结果、忽略过程。⑨具体的操作形式、方法不到位。⑩其他(请写在下面横线上)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．您认为当前
6、教育教学研究活动存在那些问题？3．在新课程的背景下，您认为当前的教研活动可以做哪些改革?4．您认为各个教研组之间开展教研活动的效果如何？砚昌中学校本教研调查问卷姓名时间 1．您认为教研组和年级组在学校教研活动中实际作用如何?2．请分别描述一次精彩的教研活动和一次乏味的教研活动，并说明其中的经验和教训是什么？3．您在教育、教学中遇到的主要问题是什么（可以是一个或多个）？是否想到了解决的办法？4．您认为我校的校本研究应研究那些方面的问题，怎样开展效果更好，请您提出具体的建议？砚昌中学校本教研调查问卷姓名时间1、您是怎样理解校本教研的？提高教研活
7、动质量的关键因素是什么？2、在课改背景下，您认为当前的教研现状可以做怎样的改变？3、描述一下你最近参加的一次校本教研活动，并谈谈你的收获和意见。4、请您叙述一次您所经历的印象最深刻的优质教研活动。关于开展“校本研究”的调查分析 所谓校本研究，就是从学校的实际出发，以研究为线索，统领教育教学工作。组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础。 1．你参与教育教学研究活动的主要经验有哪些? 这一问题的主要观点有：理论联系实际，尽量用所学教育理论指导教学实践；多看教育
8、教学活动的有关书籍，多研究，充实和丰富自己；多听同行的课，认真观摩，多进行集体备课，多交流；勤于笔耕，要善于记录教学中的细节和数据、现象，善于积累和整
