应用心理学(师范类)专科教学计划

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1、大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通应用心理学(师范类)专科教学计划(专业代码:071502)一、培养目标本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,主要能在学校和教育机构从事心理测量与评价的复合型高级专业性人员。同时兼顾医疗、司法、工商企业、行政管理和社区服务等部门,能从事教学、管理、咨询与治疗以及技术开发等工作的中高级专业人才。二、培养要求本专业学生主要学习心理学方面的基础理论和基本知识;受到心理学科学思维和科学实验的基本训练;具备进行心理学实验和心理测量、咨询的技能和将心理学理

2、论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握数学、生理学、社会学、教育学等方面的基本理论和基本知识。2、掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。3、了解应用心理学的最新发展动态和应用前景,了解相近专业的一般知识。4、具有从事心理咨询、辅导以及心理健康教育的知识和能力。5、掌握运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计、实验和实验结果的分析能力。三、学制、学分学制:三年学分:112四、

3、主干学科、主要课程主干学科:心理学、数学、生物学主要课程:普通心理学、实验心理学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理统计与测量、教育心理学、心理学史、心理学研究方法、高等数学、教育学、教育技术学等。五、课程设置计划表一、应用心理学专业(师范类)专科教育时间分配表表二、应用心理学专业(师范类)专科课程结构及学时分配统计表表三、应用心理学专业(师范类)专科公共课教学计划一览表表四、应用心理学专业(师范类)专科专业必修课教学计划一览表表五、应用心理学专业(师范类)专科选修课教学计划一览表大学生电脑主页-dx

4、sdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通表一:应用心理学专业(师范类)专科教育时间分配表学年学期周数项目一二三合计123456入学教育11国防教育军事训练2+(1)(1)(1)(1)(1)(1)2+(6)课堂教学15181818111090复习考试1.51.51.51.51.51.59实践教育专业见习与实习189就业实践(2)(2)(4)社会调查时间为3周,主要安排在寒暑假,亦可结合实习进行(3)生产劳动112毕业论文(设计)(2)77毕业教育11教

5、育周数19.520.520.520.520.519.5121机动0.50.50.50.50.50.53合计202121212120124大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通表二:应用心理学专业(师范类)专科课程结构及学时分配统计表课程类型学分数占总学分比例(%)各学期教学周数及周学时讲授实验或实践学时数占总学时比例(%)备注一15二18三18四18五11六10公共必修28251313434776654332.7公共选修10.9

6、330301.8专业必修4540.2710151461817479247.8专业限选119.825431336219511.7专业任选54.56480201006.0实践教育2219.69周合计11210025252725151113383221660100注:专业任选课计25门,学生可任选5门,计100学时,5学分。大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通表三:应用心理学专业(师范类)专科公共课程教学计划一览表类别课程编码课程名

7、称开课学期和周学时总学时讲授学时实践学时学分考核学期一15二18三18四18五11六10考查考试公共必修课03112101形势与政策(1)(1)(1)(1)(1)(1)(90)03112102马克思主义哲学原理350503203112104毛泽东思想概论23636(4)2303112105邓小平理论概论35454(6)3603112106思想道德修养23030(10)2102112107大学英语4413213281-412112109体育22666641~409112110计算机基础441326666311011121

8、11普通话1(1)1515(15)1103112112法律基础2282823、4公共选修课××1122××自然科学类(限选)××1122××人文社科类(限选)3303015合计周学时(学分)13134335735076629大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.c

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