运动课程教案设计：好玩的沙包

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1、运动课程教案设计：好玩的沙包威信县第二幼儿园刘传容　　活动设计意图：　　运动课程是我园的园本教研。本着丰富幼儿课余生活，提高幼儿身体素质，使其得到全面、科学、协调发展精神，我园从上个学期开始把运动课程作为园本教研进行研究和实践。通过一个多学期的研究实践，取得了一定的成效。这次活动，我根据幼儿近期发展的特点，设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性，提高幼儿运动中的平衡能力。培养幼儿喜欢参加运动的兴趣。　　活动目标：　　一、尝试沙包的多种玩法，培养玩沙包的兴趣。　　二、在运动中锻炼身体

2、的协调性和灵活性。　　三、锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识。　　活动准备：　　一、与幼儿人数相等的各种小动物头饰、沙包，若干小星星贴画。　　二、场地布置：　　宽阔平整的运动场上设置距离约为30厘米远的两条平行花线，并排放置约5米长的平衡木两根，铺约10米长的垫子。　　三、操节音乐：《世界真美好》　　活动过程：　　一、准备活动　　1、队列队形练习：　　幼儿带头饰成两路纵队听口令入场，齐步走，齐步跑，左右分队走、切断分队走—六路纵队到预定位置成操节队列队形分布。　　2、热身活动　　小动物们做早操：《世界真美好》@_@我是分割线@_@二、玩

3、沙包　　师：听说今天家里要来许多小动物做客，兔妈妈准备了好玩的玩具，到底是什么玩具呢?你们想知道么?看!在那边。　　1、抢沙包：聪明宝宝真厉害，不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回来。　　2、比赛：　　师：喜欢兔妈妈的玩具什么?喜欢吗?兔妈妈想看看小动物们谁最能干，你是最能干的么?那我们来比一比，怎么样?。比赛过程中，要注意什么呢?﹙注意安全、讲秩序，互相帮助﹚。看谁能勇敢的完成全部比赛项目，能出色完成比赛任务的小动物，兔妈妈要奖励他一颗“智勇双全”小星星哦!努力!加油!　　、夹物跳：双脚夹住包从操节位置起跳，按顺序成两路纵跳队至“小沟”处

4、　　、夹包比远：两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷过“小沟”去。然后跳过“小沟”　　顶沙包：把沙包拾起来放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，到小桥处，小心地走过“桥”。一直走到“草地”边。　　、背沙包：手、腿着地背上放沙包，背沙包爬过草地。　　三、结束活动　　1、给勇敢完成任务的幼儿颁发“智勇双全“小星星，讨论沙包的其他玩法，幼儿找朋友自由玩沙包比赛。　　师：沙包好玩吗?那你还可以怎样玩沙包呢?我们一起来试试。　　例如：投包入筐、螃蟹走、看谁投得远、抛接沙包等。　　2、放松活动：孩子们，累了吗?来我们大家跟

5、着音乐放松一下。揉揉腿，抖抖手，踢踢脚等。收拾沙包，回教室，入厕、洗手、喝水、休息。　　XX年4月12日