高中生个性评语—教师用文

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1、高中生个性评语—教师用文　　高中生个性评语　　一学期里，你的成长轨迹是一个“U”字形。刚开学，你乐于为集体服务，参加班委竞选，尽管后来竞选班委未能成功，但你的热情赢得了大家的好评。遗憾的是，后来你没有保持住最自己的这份热情，在纪律方面显得比较涣散，在学习方面显得比较松弛，总的来说显得比较懒惰。让我和同学们感到高兴的是，最近你的进步不小，真希望你把进步保持到下学期，保持到高三，保持到永远！　　英俊少年，阳光男孩。一曲高歌，倾倒全班同学。而比你的外貌和歌声更具有魅力的，是你温和而开朗的性格，这使你在班上人渊很好。作为班主任，我很欣赏你乐观的情怀。坦率地说

2、，你某些学科的成绩不大令人满意，但我很少看到你愁眉苦脸地时候，因为你对自己充满自信。同学们说你知识面广，但我要说，如果理科知识过于欠缺，恐怕也是做一个完整的“人”的遗憾。你说呢？　　同学们提起你，也许更多的是想到你学习成绩优秀，而老师想起你，更多的是想到你纯真的品格。性格温和，心地善良，为人处世朴实无华；但你对邪恶的增恶，又让我们看到了你正直的情怀。你很低调，但和你在一起总会感到一种人格的芬芳。我们期待这芬芳能给你一生带去尊严和幸福。　　虽然同学们在评比“进步最大的同学”的时候没有选你，但我认为你也是我们班进步最大的同学之一。因为和开学相比，你在纪律

3、和学习态度方面有了相当大的进步。这当然不是说你原来是“后进生”，不，你是一个纯正，上进，但有时候管不住自己的好学生。而且你很有思想，喜欢思考，读你的随笔，能够感受到你如潮的思绪。据说你喜欢文科，但以今天的眼光看来，所谓“文理之分”已经很不科学，人需要全面的素质！　　“女儿如水”说的就是你吧？性格温柔，为人善良，特别热爱班集体，这都是老师和同学们非常欣赏你的。同时，你似乎还不够坚强，比如过分恋家，比如面对学习上的困难有时有点沉不住气。　　你以你的善良开朗赢得了同学们的尊重；但对我而言，对你还有一份真诚的感激之情！因为你是我最称职的科代表！谢谢你一学期以

4、来为我做的一切！看见你天真烂漫，我总是想到我的女儿，她也和你一样纯真。你很有上进心，学习态度是不用老师操心的。我相信，你会继续保持自己一颗晶莹的童心，不断走向成熟的！