口头作文竞赛评分表

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1、乐乐小学2014年口头作文竞赛评分表姓名题目思想健康、内容具体、真情实感2分条理清晰、重点突出2分想象丰富合理2分语言流畅词汇丰富2分声情并茂，举止自然、大方1分普通话标准语速适中1分得分刘慧慧范邦延李宇航郭艺涛苗育豪赵月辉郝渊杰程佳鑫武煜峰董心智衡紫煜陈科宇解晓瑞任铭坤樊江涛董杰钰裴萌毅张浩洋贾佳怡姚明曦罗佳润张印印段钰格姓名题目思想健康、内容具体、真情实感2分条理清晰、重点突出2分想象丰富合理2分语言流畅词汇丰富2分声情并茂，举止自然、大方1分普通话标准语速适中1分得分附：评委老师针对不同年级，对于评分标准酌情做相应的调整。乐乐小学2014年口头作文比赛方案一、活动的意义

2、：作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，激发学生的学习热情，锻炼学生的口语水平，提高学生对生活的观察力、想象力，特举办这次活动。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，使学生爱上写作文。三、比赛时间：2014年12月4号四、比赛形式：每位学生提前10分钟抽签。五、比赛题目：三年级：《第一次》、《的乐趣〉、《的我》、《我最熟悉的一个人》话题作文：森林王国中的动物好多呀，请你从中任选一种或多种动物，充分发挥想像，来编一个童话故事或者寓言故事五年级：《我熟悉的一个人》、〈未来

3、的房子〉、〈我的梦想〉、〈感恩〉、〈记一件的事〉四年级：《未来的》、《我最喜欢的一个故事》、《给我印象深刻的一个人》、《友谊》、《季的美景》六、评委：贾金萍王金萍刘金梅金晓晓田学智张素琴徐彩娇六、评分标准：思想健康、内容具体、真情实感2分条理清晰、重点突出2分想象丰富合理2分语言流畅词汇丰富2分声情并茂，举止自然、大方1分普通话标准、语速适中1分附：评委老师针对不同年级，对于评分标准酌情做相应的调整。文案编辑词条B添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他

4、手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wénàn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。在中国古代，文案亦作"文按"。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。

5、"唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:"荷生觉得自己是替他掌文案。"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wénàn现代文案的概念:文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copywriter翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形

6、式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。广告文案广告文案很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞

7、一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无