自然辩证法课后习题答案

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1、自然辩证法课后习题第二章自然界的系统演化3、如何理解自组织与他组织?两者之间有本质区别吗?所谓自组织是指一个系统的要素按彼此的相干性、协同性或某种默契,而不是按外界特定的干预而形成特定结构与功能的过程。他组织是指一个系统的要素按照特定指令而形成特定结构和功能的过程。他组织的实质在于执行指令,自组织的实质在于相干协同。 4、系统从无序向有序演化需要什么条件?自然界物质系统从无序到有序的进化是一种自组织过程。这里说系统的自组织性就是要着重讲述系统从无序到有序的进化的机制和条件问题。(1)开放是系统进化的先决条件;(2)非平衡是有序之源;(3)非线性是

2、系统进化的内在根据;(4)随机涨落是系统进化的直接诱因 5、系统的演化是确定性与随机性的统一。你如何看?以混沌为例,混沌是非线性系统中存在的一种普遍现象。混沌是确定性系统的内在随机性,是看起来杂乱无章的有序状态,或者说混沌是装扮成无序的有序。混沌性是一种不确定性。控制参数进入混沌区后,系统状态在相空间的演化表现出貌似随机运动,具有不规则性和不确定性。反随机现象都表现出某些统计确定性,才可能成为科学描述的对象。因此,混沌就是确定性系统内在产生的随机性,或者说,混沌是确定性的内在随机性。确定性与随机性历来被科学和行为而上学哲学是为完全对立的东西,但是

3、,混沌证明两者是相通的,具有统一性,确定性内在地包含随机性,混沌是无序与有序的统一。 12、如何理解系统的“突现”性质?突现是指由系统的各个要素(或主体)相互作用所生成的单个要素(或主体)所不具有的性质、行为、功能和结构。他是高层次事物具有而起要素不具又且视线不能加以预测的性质。突现的基本特点:突现是生成的,而不是构成的;突现是一个由各组成要素经局域相互作用进行到全域相互作用的自发过程;突现是一个受限的生成过程;突现出来的稳定模式的功能是由其所处的环境所决定的;有一种典型的突现现象:组成部分不断变化,而不改变系统的稳定模式;产生突现现象的规律将导

4、致存在差别的稳定性;突现具有整体性与突现具有微观性。 第三章人与自然1、全球性生态环境恶化的根源是什么?全球性生态环境恶化是人类长期活动积累的结果,尤其是在近二三百年,人类对自然界的作用加强,生态环境恶化严重。根本原因是人类的观念,是人类对待自然界的态度。第10页共10页(1)生态环境问题的人口根源在一定的时间空间内,自然环境的承载力是有限的。当人类活动对自然环境系统的作用超过一定限度时,自然环境系统的机构和功能就会发生质的变化,反过来会危及人类的生存与可持续发展。(2)生态环境问题的经济、技术根源经济的发展,尤其是大规模的工业生产,必然要消耗大

5、量的自然资源。人类在进入工业社会后。由于以前所未有的规模与速度消耗自然资源,产生了严重的资源枯竭问题。同时,人类通过技术制造了自然原来没有的,而自然界本身又很难、甚至完全不能讲解的有机物,这些人工合成的有机物在环境中的积累会造成严重的环境问题。(3)生态环境问题的观念根源传统的价值观是生态环境问题产生的根本原因,这种传统的价值观就是人类中心主义。它把大自然仅仅视为对象性存在,人类可以随意支配、主宰自然。“征服自然”是这种价值观念指导下人对自然态度的集中体现。在这个口号的指引下,再加上人类以手中日益强大的科学技术做武器,就把整个生态系统推向崩溃的边

6、缘。 2、评论生态中心主义的主要观点。(1)人是自然中的普通成员,人对自然负有道德责任传统的观念认为:人是大自然的主人,人类要征服自然。人不是大自然的统治者,人只是大自然的普通一员。由于人是普通一员,人类就应尊重这个生态共同体及生态共同体中的每一个成员。因为人类与生态系统的其他成员是同属于一个共同体的,生态系统及其成员应该成为人类道德关怀的对象。(2)大自然不但具有工具价值,还具有内在价值自然价值客观存在与自然之中,在人类带来价值观念之前,自然界本身就有存在价值了,即使所有意识消失了,自然本身的某些价值将留在自然界。(3)以整体主义思想看待自然和

7、处理人与自然的关系以整体主义思想看待自然指的是把自然界中的生态系统都看作是相互联系相互作用的事物构成的整体,认为生态系统中的任何事物都是相互依存的。生态系统是个统一整体,而人是生态系统的组成部分,系统整体的利益大于其部分的利益,只有在整体的利益得到保障的前提下,部分的利益才有保证。因此,保护自然,维护生态系统整体的繁荣稳定成为人与自然关系的最高价值准则。 3、简述生态自然观的核心思想。包括四个方面(1)生态系统是一个统一整体生态系统是由其组成要素(包括生物和非生物)通过相互联系和相互作用构成的一个相互依存、不可分割的整体(2)人是生态系统中的普通

8、成员人与其他生物在生态上是平等的第10页共10页(3)生态系统的利益包含并高于人类的利益(4)维护生态系统的繁荣稳定是人与自然关系的最高

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