自然辩证法概论(课后习题答案)

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1、0.1如何理解自然辩证法的学科性质和主要内容P20.2自然辩证法是怎样产生的?现代科学技术发展怎么丰富和发展了马克思的自然辩证法P20.3怎样理解学习自然辩证法的重要意义P21.1如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系1.2如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义1.3如何理解马克思主义自然观形成和发证的价值和意义1.4系统自然观的基本特点的基本特点是什么1.5如何理解系统自组织的实现条件2.1如何理解人与自然协调发展的必要性与可能性2.2怎样理解马克思主义生态自然观的基本思想及其

2、重大现实意义2.3试论述中国走可持续发展道路的必然性及实践3.1怎样认识科学和技术的区别与联系书903.2技术的本质和基本特征是什么3.3如何理解科学精神与人文精神的统一的必要性和现实途径3.4如何理解科技文化与人文文化之间的冲突与协调3.5什么是科学精神,书98如何理解在科学研究中坚持科学精神的重要意义3.6论述近现代技术革命内容,并比较其不同特点4.1关于科学评价标准的主要观点有哪些?你认为哪种最合理,试说明理由4.2波普的证伪主义模式的基本观点和理论局限是什么?4.3试评价库恩科学发展的历史主义模式4.4拉卡托

3、斯的科学研究纲领模式有何特点,其合理之处何在?4.5怎样认识当今世界科技发展的总体趋势4.6试分析科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义5.1创立科学理论的思维过程有哪些阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?5.2如何把握创造性思维特征5.3怎样认识科研选题在科学研究中的重要意义及科学选题的基本原则5.4试阐述科学问题在科学研究中的重要作用6.1如何全面认识科学的价值?试分析其内在价值和社会价值6.2如何看待科学对人的异化和对自然的异化6.3如何正确认识现代高科技发展带来的伦理困惑6.4怎样认识西方科技批判

4、思潮的成就和不足7.1如何理解科学共同体与技术共同体社会规范的主要区别7.2国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义7.3科学技术的社会体制组织机构对科学技术的发展有何意义7.4如何保障科学技术在社会中健康持续的运行7.5从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容绪论如何理解自然辩证法的学科性质和主要内容?0.1学科性质:自然辩证法已经成为一门自然科学,社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。主要内容:自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,它的产生与发展同哲学,科学技术及其

5、社会的作用有着密切的联系。自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,它的研究对象与研究范围涉及以下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。0.2自然辩证法是怎样产生的?现代科学技术发展怎样丰富和发展了马克思主义的自然辩证法?自然辩证法创立于19世纪70年代,它是马克思和恩格斯为适应当时无产阶级斗争和自然科学发展的新成果的需要,在概括和总结19世纪自然科学发展的最新成果、批判的继承德国古典哲学的理论成就的基础上创立的。正是19世纪自然科学和哲学两个方面出现的重大进展,为研究和阐述自然界和自然科学的辩证法提供了重要基础,推动了

6、自然辩证法的产生。马克思和恩格斯克服了朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观的缺陷,考察和研究了科学技术发展及其与自然、社会关系和规律,形成了关于科学技术及其与自然、社会相互作用和普遍发展的学硕,创立了自然辩证法。20世纪科学技术的发展就在更加广阔和更加深刻的程度上揭示了自然界的辩证法和科学技术的辩证法,同时也在科学发展的前沿上,在人类与自然、科技与社会的关系上,提出了一系列需要科学家和哲学家去认真研究和探讨的问题。这就为自然辩证法的发展奠定了牢固的基础,也为它的研究开辟了广阔的天地。0.3怎样学习自然辩证法的重要意

7、义?(1)有助于深刻理解和把握科学技术的发展历程和发展路线(2)有助于掌握科学思维体系和培养创新思维能力(3)有助于强化科学精神和人文精神的融合(4)有助于增强走自主创新之路,建设创新型国家的使命感第一章马克思主义自然观的形成和确立1.1如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?他们之间的关系可以从两方面来描述:首先朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观都是唯物主义自然观,承认自然界的存在和发展是客观的,在自然观上是唯物的。其次,它们之间也是有区别的,是变化发展

8、的。朴素唯物主义自然观是朴素的唯物主义和自发的辩证法自然观,认为自然界是无限多样性的统一体。以直观性、思辨性和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。机械主义自然观弥补了

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