质量和密度复习课学案

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1、《质量和密度》复习教案（2课时）【复习目标】1、知道质量的单位。2．知道质量是物体的一种属性3、会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会使用天平称质量。4、理解密度的概念。5、会查密度表，知道水的密度。6、会用量筒测体积，会用天平和量筒测体积考点：质量概念的理解，质量的单位；天平的调节，用天平测物体的质量。这些考点常以填空、选择、实验、计算和探究题的形式出现。密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用，这些考点常以填空、选择、实验、计算和探究题的形式出现。主要考查学生对质量

2、和密度概念的理解和运用，以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生学会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力。【知识结构】一、质量：1、质量定义：________________________，通常用字母____表示，它是物体的属性，不随物体的＿＿、＿＿、＿＿的改变而改变，国际单位＿，常用单位___；换算关系：______。二、用天平称固体和液体的质量1．天平的正确使用2．测量物体的质量3．液体质量的测量三、密度1．   密度的概念：_____________________叫

3、做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，它只与__________有关，与______、______无关。不同物质，密度一般是__________的；同种物质的密度则是______的。2．密度的公式：_____________3．密度的单位：国际单位制中密度的单位是：______。水的密度___________四、用天平和量筒测定固体和液体的密度1．测密度的原理：根据密度的公式___________来测定。测量物体的密度时，需要测出物体的_____和_____，然后根据密度公式求出物质的密度。2．

4、测定固体的密度3．测定液体的密度五、密度知识的应用1．求物体的质量和体积2．利用密度鉴别物质【题型解析】一、质量的定义的理解及其物体质量大小的判断【例题1】下列物体中，质量可能是0.2kg的是：（）A、一头大象B、一个苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁【例题2】一宇航员从月球上采集到一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（）A、位置B、质量C、重力D、温度二、质量的测量1、测量工具：实验室、化验室常用的仪器是_____，生活中常用的测量工具有___________等。2．天平的使用方法：①把天平放

5、在水平台上，把游码放在标尺左端的______________处。②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，使______________________。③把被测物体放在_____里，用镊子向_____里加减砝码并调节游码在标尺的位置，直到横梁恢复平衡；④记录测量结果，物体的质量等于______________________________.【例题3】用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体，右盘中加入35g砝码时，天平指针偏向分度盘右边，这时〔〕A.向右盘中加砝码B.减少右盘中

6、的砝码C.将游码向右移动D.将右端的平衡螺母向左调节三、用天平称固体和液体的质量【例题4】某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：1．把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零点上；2．调节天平横梁右端螺母；3．将被测物体放在右盘里；4．根据估计用手将砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；5．计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；6．称量完毕把砝码放回盒内。以上有三个步骤中各有遗漏和错误。请在下列横线上写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：A

7、．B.四、对密度公式ρ＝m/V的正确理解1．物体的密度由公式ρ＝m/V计算。2．同种物质，密度相同，物体的质量m与体积V成正比，即当ρ一定时，m1/m2＝V1/V23．不同的物质，密度不同，当体积一定时，物体的质量m与密度ρ成正比，即当V一定时，m1/m2＝ρ1/ρ2，当质量一定时，物体的体积与密度成反比，即当m一定时V1/V2＝ρ2/ρ1。【例题1】物体a的体积是物体b的体积的1/2，将物体a放在已调好的天平左盘，物体b放在天平的右盘，天平恰好平衡，则物体a的密度ρa与物体b的密度ρb的比值：(

8、)A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4【例题2】小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图示图线，由图线可知，甲乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙＝＿＿，用甲乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙＝＿＿五、密度的测量1．观察比较法：观察比较法是物理学中常用的方法之一，他要求对各种物理现象、物理实验在观察的基础上，与确定的对象（或标准）进行比较后，做出正确的判断或结论。【例题3】将16g盐完全溶解在如图1甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置