承担关爱集体的责任学案2

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1、1.2.1承担关爱集体的责任一、学习目标1．认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2．关爱集体，自觉地维护集体荣誉和利益。二、教学重点与难点1．重点是理解集体利益和个人利益是相互依存的关系2．难点是如何关爱集体。三、自学指导一、承担关爱集体的责任(一)我是集体的一员（1）集体和个体的关系①集体的存在离不开_____②个体只有紧紧地依靠____，才能有无穷的_________。（2）集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是_______。只

2、有维护_________，个人利益才有保障。保障个人利益是____________，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护___________，个人更应该___________________________。（二）、关爱集体人人有责P20活动李泽群是多管闲事吗？答：_____，是______________的表现。（1）为什么说关爱集体人人有责？集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的_____。小铭为什么犹豫？因为____________________

3、________________（2）如何关爱集体？关爱集体的表现：A________________________。B___________________________________________________。C_________________________________________________________。思考：1．为什么众人拾柴火焰高？2．为什么三个和尚却没水喝？四、师生互动精讲点拨一、承担关爱集体的责任1.我是集体的一员活动一为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？（1）集体和个体的关系①集体的存

4、在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量活动二某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；……这个班级的学生会受到什么影响？如何改变班级的这种状况？（2）集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2.关爱集体人人有责活动三李泽群是多管闲事吗？（1）为什么说关爱集体人人

5、有责？活动四：小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？（2）如何关爱集体？活动五：俗话说：“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。为什么众人拾柴火焰高？为什么三个和尚却没水喝？五、课堂练习（一）单选题1.“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句谚语告诉我们()A、只有维护集体利益，个人利益才有保障B、个人利益是集体利益的保障C、集体利益高于一切D、集体利益是集体中每个成员努力的结果2.“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。”这句谚语让我们明白()A、一个人比三个人能干B、人多误工C、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的

6、组织和配合D、集体的力量不如个体的力量3.关于集体利益和个人利益的关系中不正确说法是()A、集体利益与个人利益是相互依存的B只有维护集体利益个人利益才有保障C、保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果D、集体利益和个人利益往往是难以兼顾的4.一个集体有没有凝聚力和战斗力，主要在于()A、成员数量的多少B、条件好坏C、团结与否D、成员的关爱程度’5.下列说法中主要针对承担对集体责任的是()A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B、我为人人，人人为我C、为中华之崛起而读书D、大河有水小河满，大河无水小河干6.“我每天提醒自己，我

7、的精神生活和物质生活都依舞别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话告诉我们()A、集体为个人的生存提供了条件，个人应努力回报集体B、承担社会责任，不应追求回报C、人人为我，我为人人D、付出多少，收获多少7.“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是()A、关爱集体、有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D、关爱集体，才可能为集体贡献才智8．下面哪种行为不是关爱集体的表现

8、？（）A．只要是自己认为对集体有利的事，就要顶住压力坚持到底B．在集体遇到困难时，自己尽心尽力帮助解决C．主动与他人合作，让集体发挥出更大的力量D．做好自己分内之事