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时间:2018-09-02
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1、学生实验报告课程名称纳税申报实务实验成绩实验项目名称纳税申报模拟实验流转税纳税申报实训所得税纳税申报实训批阅教师余珍实验者童秋学号20510709202专业班级会计1092实验日期2011-11-14一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)1、实验目的(1)通过本部分内容的模拟实验,要求学生在学习完税法课程的基础上,掌握纳税申报与解缴的操作规范,掌握纳税申报表的填报方法及其纳税申报的操作规范。了解纳税筹划的程序和方法。(2)通过实验,深化、巩固课本所学的相关专业知识,全面提高学生在专业素养方面的综合分析能力和实务操作能力,使学生具备独立从事申报基本操
2、作能力。(3)培养学生认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度;(4)缩短学生从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。2、实验内容序号实验项目实验教学内容简介1纳税申报模拟实验1、税务登记实训;2、变更税务登记实训;3、注销税务登记实训;4、增值税一般纳税人认定登记实训。2流转税申报实训1、增值税纳税申报实训;2、消费税纳税申报实训;3、营业税纳税申报实训。3所得税申报实训1、企业所得税纳税申报实训;2、个人所得税纳税申报实训;403、实验主要仪器设备及耗材实验室计算机。4、实验原理税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标,也是纳
3、税筹划的动机。在此动机下,企业务必要尽可能减轻税负,尽可能减少纳税筹划方案的实施成本,尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程,熟知纳税筹划相关程序和理念,最大最多的为企业节税。5、实验步骤(1)登陆上述网址,点击税务会计模块进入;(2)以学生本人姓名作为用户名,初始口令为“123456”,进入学生界面,更改口令;(3)进入纳税申报各章节,进行纳税申报的实验;(4)实验完毕,点击数据保存,并点击提交;(5)将自己所做实验环节截取有代表性部分,下载打印后,粘贴于“实验过程记录”下方。其中,增值税项目部分截图总个数控制在20-25个。(6)实验结束后,
4、针对本次实验内容与数据,完成“实验结论与分析”。6、实验条件(1)网中网财会软件之税务会计模块(2)网址:http://172.31.254.124:8080/(3)实验题目、案例以及背景资料——指导教师提前编写并录入相应模块7、实验指导学生独立完成,指导教师可就实验软件使用方面给予指导,实验过程中,指导教师一般不给予专业知识方面的指导。 40二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等)1、纳税申报模拟实验4040402、流转税申报实训40增值税:(20-25)40404040404040404040消费税:4040404040404040营业税:404040404040
5、3、所得税申报实训企业所得税:4040404040个人所得税:404040三、实验结论与分析40教师签字40
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