2015国家公务员考试：申论一点通38篇全

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1、中公教育—给人改变未来的力量2015国家公务员考试：申论一点通38篇全《申论一点通》——【复习方法】据以往考试经验，申论的精心准备，将在短时间内实现考分的跨越式突破。而申论的复习效果好坏则体现在三个方面：掌握的热点是否全面；复习的进度是否高效；应用的素材是否具有代表性。因此，在申论复习中需要注意“三忌”：忌无计划的盲目复习（导致不全面）；忌类似内容的重复接触（导致低效率）；忌照搬照抄的全文背诵（导致得低分）。《申论一点通》覆盖了申论考试的38个热点，在准确归纳申论标准表述的基础上，根据时政热点事件、最新政策方针对申论标准表述进行动态的更新和完善，最大限度帮助考生达

2、到良好的复习效果。为了达到预期的复习效果，在申论复习过程中应注意以下几个环节：1．平常多关注时事，了解政策走向，积累申论素材。这对于一些想考高分的考生来说尤为重要，如果有时间建议每天收看新闻联播、焦点访谈等节目，不需要太多的时间，却对于素材的积累和语感的培养有很大帮助，如果考生平常时间不多，可以考前花一些时间浏览本站的时政资料，特别是每月的时事政治资料与试题及答案，以此掌握时政热点。2．考前阅读38篇标准表述（以下简称“表述”），理解背诵“表述”要点。考前需要安排出时间对《申论一点通》的38篇“表述”进行复习，特别是对策方面的要点要牢牢掌握。建议每天不要看太多，3

3、篇足矣，但来日要对前一天的内容进行复习，这样两周时间就可复习完毕，对申论热点也就心中有数了。3．考试中将相关专题“表述”与题目的要求、给定的资料相结合，汇聚思路，撰写申论。考试中首先要看清题目讲的是什么方面问题，如果你对“表述”有认真的阅读，你应该能够迅速抓住考点，但切不要原原本本按照“表述”的内容默写申论，一定要遵循题目的要求，结合题中给定的资料，用自己的语言来组织相关“表述”要点，从而撰写申论，这种文风才体现自身能力，才能使面对千篇一律试卷的考官眼前一亮。第1篇、《申论一点通》：“正确的政绩观”“树立正确的政绩观”政策背景：俗话说：为官一任，造福一方。当官不为

4、民做主，不如回家卖红薯。这些俗话说出了这样的为官为政之道：做官就要做出政绩来。当今社会，在各条战线，我们党有一大批领导干部在自己的岗位上创造出了实实在在的政绩，涌现出了像郑培民、牛玉儒、任长霞、宋鱼水这样的优秀典型。他们无私奉献，发挥先锋模范作用，在人民群众中引起强烈反响。中公教育—给人改变未来的力量正确的政绩观是我们党在无产阶级世界观和价值观指导下所形成的对政绩的根本看法和系统观点，是党的领导理念和执政理念的实践体现。树立正确的政绩观是落实科学发展观，坚持以人为本，实现全面协调可持续发展的必然要求。为谁谋求政绩，依靠谁创造政绩，由谁评价政绩，是政绩观的基本问题。

5、坚持正确的政绩观，就要坚持为人民谋求政绩、靠人民创造政绩、由人民评价政绩。为民，是正确的政绩观的本质和灵魂。不符合“正确的政绩观”的表象：在理解正确的政绩观的同时，我们也看到有一些干部，在如何对待政绩这个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。主要表现在以下几个方面：一、重近轻远。注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划。二、重表轻里。习惯于做表面文章，对一些实质性的问题不够重视。三、重虚轻实。不靠艰苦奋斗、真抓实干，而靠欺上瞒下、弄虚作假。四、重显轻潜。热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作。五、重硬轻软。喜欢追求硬指标，轻视

6、不易量化的工作。六、重物轻人。一味追求经济增长速度，较少顾及人民的生活环境和生活质量。七、重局部轻全局。只从局部利益出发，不从全局考虑问题，甚至为了追求局部利益不惜牺牲全局利益。八、重投入轻收益。只看国内生产总值增加了多少，招商引资了多少，不看施政成本，不考虑投入与产出比。由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。二是严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，

7、不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。“树立正确的政绩观”的对策：树立正确的政绩观，要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南；要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度，以下从干部自身角度和制度保证角度两个方面来阐

8、述：树立正