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时间:2018-09-02
《李迅雷:学无涯,勤为径——研究方法之管见》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、李迅雷,2014年7月上海 谢谢各位早上来参加我们的培训活动。其实对于研究方法来讲并没有一个标准化的教科书,很多分析思维是可变的、可以突破现有的方法论框架的,只要能够实现研究目标,并在现实中加以印证,就可以。经常有人让我推荐书目,我很惭愧,书读得少,没有什么特别好的书给大家推荐,因为每个人的知识背景、职业生涯、发展方向都不一样,所以不存在某一类书籍或资料让大家必读。有句话说,什么书好卖卖什么书,营销策略;什么书好卖读什么书,愚不可及。 今天我想利用一个比较简短的时间和大家交流研究方面的心得。讲五个方面内容:如何认识自己、如何认识证券行业、如何做研究、逻
2、辑的选择、拒绝平庸:如何让你的研究入木三分。 1、怎么能够认识自己 如何认识自己很重要,但认识自己真的很难。本人经常喜欢瞎思考,这是否就决定了我从事研究的人生轨迹?例如,今早一醒来,我就在想,为什么在国际贸易最初的动力,是西方人想从东方获得香料,并直接导致新大陆的发现? 认识自己很难,首先要认识我们的祖先,因为我们传承了他们的基因。要认识我们的祖先的思维特征,可以先研究中国文字。我们的文字是方块字。方块字起源于象形文字。同样是象形文字,古埃及的文字是全球最早的象形文字,公元前3000多年前就有了,后来,几经发展,到了公元前1500年就演变成字母,从形象
3、进化成抽象。但中国文字却始终没有进化到字母(日本和韩国原本没有文字,都是从中国传入,但却改变成字母)。 中国人的特点是形象思维发达,但逻辑思维偏弱。以文字为例,汉字起源于象形文字(甲骨文、金文是象形文字),虽然目前已跟原来的形象相去甚远,但仍属于表意文字,音、形、意相互联系,为形象思维提供了方便的工具。欧洲各种字母的共同来源,是希腊字母孳生的拉丁字母和斯拉夫字母,希腊字母则由腓尼基字母演变而来,而腓尼基字母则是公元前15世纪在古埃及人创造的一种象形文字"圣书字"基础上产生的。可见欧洲文字与汉字的起源都是象形文字,但前者经历了多次创新转型,已经脱胎换骨,
4、完全没有了象形文字的痕迹,语法、逻辑性、抽象性都很鲜明。后者原来没有系统的语法,没有标点符号,动词没有时态,名词没有阴性、阳性、单数、复数之分。但这样一个演化,为什么在中国就一直有没实现呢?在我念小学时候,曾经有一段时间,读了一些书或短文上面没有中文字,印的全是拼音,但是读起来很别扭,所以最后没有推广成功。 东西方人思维方式有差异,东方人比较擅长形象思维。尽管古代有四大发明,但这四大发明在全球发明创造中的占比,是不够突出的,尤其是工业革命之后,中国的世界发明还是很少。包括证券行业的分析方法,,中国的贡献几乎是零,但日本人发明了k线图。当然,这里面还有一
5、个因素是中国的资本市场发展历史比较短。 再举个例子,大部分人都读过《红楼梦》。现在读的《红楼梦》版本中,标点符号是引进自西方的。若你读一百年前没有标点符号的《红楼梦》就很吃力了,大家可以想象一下读没有标点符号小说是什么感觉。标点符号是上个世纪五四运动前后才引进的。如果古文没有标点符号,大家岂不是读的很累? 马克思主义是西方的,我们都学过数理化、经济学,还都是西方的。所以说现代社会中没有什么是纯粹传统的、单一民族的传承东西,所以我们应该认识到,宗教、文化、哲学,等等,只有融合才能有更多的机会去发展。世界是平的,我们是可以通过交流和学习来拓展生存和发展空间
6、的。虽然已经传习已久的东西很难改变、有了基因的遗传因素,但通过认识自己、认清自己、进化自己,我们还是可以实现发展和提高的。 认识自我的另一个路径是,要认识自己的思维特征。比如说,中国人逻辑演绎比较弱,尤其是形式逻辑。但是,辩证逻辑自古以来就很强,例如辩证法。例如我年纪轻的时候经常被领导教育,领导经常用辩证法的方法来教育我。我说我将一门心思、不惜代价去做好某件事情,他便说你既要做好这件事情,也要做好另一件事情,要顾全大局,要解决好主要矛盾和次要矛盾。你们看他的讲话是没有错的,或滴水不漏,但却没有指导意义,只是更强调一个平衡。国人比较注重局部的经验。但是总
7、体思维、理论框架就比较弱了。而西方研究强调实证分析,眼见为实,相反,咱们中国说“秀才不出门,便知天下事”。 中国的很多成语和俗语,就体现了这种辩证逻辑,例如一方面它告诉你好汉做事好汉当,你应该怎样地诚信、勇于担当;另一成语又说:无毒不丈夫,做事要心狠手辣、不择手段。因此,任何的行为,你都可以引经据典地找到辩解的依据。但从整体看没法得到唯一的结论和公理。所以,作为分析师,你要么相信逻辑,看其演绎推理是否能自圆其说;要么相信数据,相信大样本的统计结果。例如某个人很有头脑、很聪明、很有思想,但是突然有一天说了一句很愚蠢的话。那么这个人到底是很有头脑还是很愚蠢
8、呢?方法一是通过逻辑演绎、分析来判断此人水平;方法二是搜集这个人的所有言论再做评判。但我们平时
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