如何解决孩子攻击性行为的方案

如何解决孩子攻击性行为的方案

ID:17502918

大小:30.50 KB

页数:4页

时间:2018-09-02

如何解决孩子攻击性行为的方案_第1页
如何解决孩子攻击性行为的方案_第2页
如何解决孩子攻击性行为的方案_第3页
如何解决孩子攻击性行为的方案_第4页
资源描述:

《如何解决孩子攻击性行为的方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、如何解决孩子攻击性行为的方案对于孩子的攻击性行为,又称侵犯性行为。是指以伤害他人为目的的行为。侵犯性是指身体上的进攻,言语上的攻击,也可以侵犯别人的权利。主要表现为:打,踢,咬,大声叫嚷,叫喊名字,骂人,暴力,抢走别人的东西等。那么孩子为什么会出现此类的行为呢?之前我也总结了一些原因:1、不良的学习环境2、不恰当的教养方式3、不正确的教养态度等等。那么我们想要纠正孩子的这种不好的习惯应该怎么做呢?经过学习与交流,我将之前的方案进行了一些修改,以下是我总结的一些纠正方案。首先我们要提供良好的环境例如给学生提供较宽敞的游戏空间,丰富的玩耍材料,使

2、每个人都有玩耍机会。过分拥挤的环境势必会增加学生的攻击行为。其次,尽量避免小学生观看带有暴力情节的影视,书籍,多让孩子看一些健康向上的书画、影视。平时家长可以同孩子一起分析影视上以及生活中的暴力行径的坏,提高其分辨是非的能力。另外家长要以身作则做孩子的表率。家长必须注意自身修养,不要因自己对某些事情不顺心而在孩子面前毫无顾忌地攻击别人。俗话说的好:没有不好的孩子,只有不好的教育方式。一个孩子懂不懂事,关键在于家长如何教育;一个孩子教养好不好,也要看家长的教育如何。正确的教育方式或方法对于孩子的健康成长起到了决定性作用。孩子在有了攻击行为,请家

3、长们不要无动于衷不要溺爱孩子,应当出面阻止孩子,并告诉他打人、推人、咬人、骂人是不对的。也许一次劝阻不起效果,久而久之孩子也就会明白了。在平时的时候,家长们也要培养孩子对他人和事物的爱心,从心理上防止和克服孩子攻击性行为的行程。家长们在日常生活中要给予孩子最基本的爱,要可以真正理解、满足、尊重孩子的情感需要,因为爱是相互的。只有让孩子体会到家长爱的温暖,他才有意识和理念去关爱他人和物。这里所说的爱,可不是指溺爱,是真正从心理从思想上理解孩子的需要而给予孩子的关爱,不是那种只是物质上的关怀和满足。当然,我发觉仅仅是提供孩子良好的环境是无法完全纠

4、正孩子的攻击性行为的。我们家长除了要给他讲清道理外,还要向孩子有意的灌输遇事不急躁,冷静想,注意培养孩子的自控能力。比如当孩子与别的小朋友玩得很融洽时,要及时地肯定孩子、表扬孩子,适当的时候,甚至可以给孩子一定的奖励。以正强化孩子良好的行为,久而久之,孩子的攻击性行为就会有所改善,这也是非常重要的。其次则是树立正面的非攻击性榜样对于有攻击性行为的幼儿,我们可以给予榜样示范或直接教给其正确方法。当同伴之间发生冲突怎么办?通常的方法无非是反攻击(报复)、自己缓解、别人劝解三种方式。后两种方式是好的,但儿童并不能自觉地采取这种方法,必须经过训练来学

5、会。如果儿童经常看到大人或别的孩子采取采取这两种方法来解决冲突,或家长、教师经常训练他们采取这两种方法解决冲突,他们以后就可能也采用这些方法来解决问题。这就要求,一方面成人要加强自身修养,尽量避免在孩子面前吵架或恶意攻击;另一方面,应及时对孩子的行为进行矫正,即使孩子攻击行为发生的动机可能是善意的。第三是让孩子懂得宣泄情感烦恼、挫折、愤怒是容易引起攻击行为的情感,因此要教会孩子懂得宣泄自己的感情,把自己的烦恼、愤怒宣泄出来。这样不仅孩子内心的压抑解除了,而且也会减轻甚至消除对别人的攻击性的想法,对孩子的身心健康也是非常有益的。第四是培养孩子丰

6、富的情感有些孩子见到小动物,会去虐待它,以发泄内心的愤怒。家长可以让孩子通过饲养小动物来养成孩子的爱怜之心。这种鼓励亲善行为的方法,是纠正孩子攻击行为的一条行之有效的途径。第五是引导孩子进行移情换位心理学的研究表明,攻击者在看到受害者明显痛苦时,往往会停止攻击。然而,攻击性很强的人则不然,他们会继续攻击受害者。这是因为他们缺乏移情技能,不会同情受害者。家长应从小培养孩子的移情能力,告诉孩子,攻击行为会给别人带来痛苦,导致严重后果。再让孩子换个位置想想,如果你是受害者,那么,你将会有怎样的感觉和心情呢?让孩子从本质上消除攻击行为,这是一种很好的

7、方法。就孩子而言,孩子恰恰缺乏的就是爱,宽容和理解。我们只有在真正理解与领悟了孩子内心世界的不真实想法之后,才能找到原因,找出方法,帮助孩子纠正这些小小的不好习惯,让他们真正懂得与人相处融洽的美好。让我们一起努力为孩子的美好明天而加油吧!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。