2015全国高考数学(文科)分类汇编概率统计

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1、…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2015-2016学年度???学校11月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答

2、案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.【2015高考新课标1,文4】如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()(A)(B)(C)(D)2.【2015高考重庆,文4】重庆市2013年各月的平均气温(°C)数据的茎叶图如下则这组数据中的中位数是()19(B)20(C)21.5(D)233.【2015高考四川,文3】某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间

3、的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是()(A)抽签法(B)系统抽样法(C)分层抽样法(D)随机数法4.【2015高考陕西,文2】某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为()试卷第9页,总10页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_________

4、__…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A.93B.123C.137D.1675.【2015高考湖南,文2】在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)如图I所示;若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数为()A、3B、4C、5D、66.【2015高考山东,文6】为比较甲、乙两地某月14时的气温状况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制

5、成如图所示的茎叶图.考虑以下结论:①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;④甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为()(A)①③(B)①④(C)②③(D)②④7.【2015高考湖北,文2】我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得25

6、4粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石B.169石C.338石D.1365石8.【2015高考山东,文7】在区间上随机地取一个数,则事件“”发生的概率为()(A)(B)(C)(D)9.【2015高考陕西,文12】设复数,若,则的概率()A.B.C.D.10.【2015高考湖北,文8】在区间上随机取两个数,记为事件“”的概率,为事件“”的概率,则()A.B.试卷第9页,总10页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:________

7、___姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C.D.11.【2015高考广东,文7】已知件产品中有件次品,其余为合格品.现从这件产品中任取件,恰有一件次品的概率为()A.B.C.D.12.【2015高考湖北,文4】已知变量和满足关系,变量与正相关.下列结论中正确的是()A.与负相关,与负相关B.与正相关,与正相关C.与正相关,与负相关D.与负相关,与正相关13.【2

8、015高考福建,文8】如图,矩形中,点在轴上,点的坐标为.且点与点在函数的图像上.若在矩形内随机取一点,则该点取自阴影部分的概率等于()A.B.C.D.14.【2015高考北京,文4】某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有人,则该样本的老年教师人数为()类别人数老年教师中年教师青年教师合计A.B.C.D.试卷第9页,总10页…………○…………内………

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