在全乡开展深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话

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1、精品文档在全乡开展深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话同志们：   我乡开展深入实践活动，经过全乡三级干部和广大的共同努力，已全面完成了工作任务。按照县委的统一部署，今天召开会议，主要任务是对全乡深入学习实践科学发展观活动进行全面总结，对巩固扩大活动成果、建立完善机制工作进行安排部署。参加今天会议的有乡政府全体干部、乡直单位负责人、各村党支部、村，县委第三督导组尚旭华一行两人在百忙之中莅临指导今天的总结大会。会上，尚还要作重要讲话，我们一定要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我先讲三个方面的问题。一、紧扣目标要求，深入扎实推进，圆满完成了学习实践活

2、动的各项任务我乡开展深入学习实践科学发展观活动从2015年9月开始，2010年2月底结束，历时6个月时间。在学习实践活动期间乡紧扣“党员干部受、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标，围绕“抓好学习实践活动、全面推进三五五六”这一主线，按照“高标准、严要求，出经验、创特色”的要求，周密安排部署，精心实施，全面完成了各项工作任务。在具体工作中，做到了“五个结合”、“五个着力”：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档1、坚持把上级精神与乡情实际相结合，着力体现活动特色。着眼加快泾明建设步伐的目标，注重把科学发展观的普遍要

3、求同县情民情有机结合起来，坚持高起点谋划、高标准定位、高质量推进。一是立足吃透乡情实际，及早开展。学习实践活动启动之后，立即组织党员干部开展了“五听五找”活动，听村组干部对实践活动的想法，找工作思路不优化的根源；听党员群众对实践活动的看法，找干群关系不融洽的原因；听产业带头人对实践活动的的说法，找主体作用不明显的症结；听成功人士对实践活动的建议，找经营机制不健全的漏洞；听弱势群体对实践活动的呼声，找帮扶引导不到位的要害。深入查找“影响泾明科学发展的问题是什么、怎样发展更科学”，摸清了底子，吃透了现状，全面掌握基层群众的要求和愿望，查找影响制约我乡科学发展的突

4、出问题，为扎实开展学习实践活动奠定了坚实基础。二是立足把握正确方向，精心制定。坚持问计于民开门纳“案”、群策群力民主议“案”、借鉴经验科学定“案”。乡党委先后召开党委会、党委（扩大）会和领导小组会议专题研究，集思广益，精心制定了既充分体现中央和省、市、县委要求，又贴近乡情实际、符合群众意愿的学习实践活动总体方案。三是立足突出实践特色，创新活动载体。着眼突出活动特色，大胆创新活动载体，组织干部开展了题为“怎样基础工作，服务农村发展”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档的大讨论活动，为了确保讨论活动扎实有效，确定了怎样在工

5、作岗位中找位置、怎样在产业发展中看作用、怎样在小康建设中显身手、怎样在为民办事中出实招为主题展开讨论。四是立足扎实有序推进，注重统筹兼顾。学习实践活动在整体工作谋划上，把学习实践活动与全力完成“三五五六六”工作任务相结合；在整个活动安排上，把分阶段推进与全过程统筹相结合，确保了整个学习实践活动有效衔接、有机贯通、有序推进。2、坚持把理论武装与解放思想相结合，着力提高思想认识。着眼于增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断强化理论武装，深入推动思想解放。在学习上，为了提高学习效果，“提出了五学五提高”，即学理论，提高尽职履责的能力；学技术，提高

6、发展产业的能力；学，提高谋划工作的能力；学法规，提高维护权益的能力；学，提高工作的能力。坚持以领导班子和党员领导干部为重点，组织党员干部系统学习了“两本书”规定篇目以及党的十七届精神，组织职工集中学习 小时，人均书写学习笔记万字，撰写篇。在调查研究上，坚持把调查研究作为查找问题、征求意见、优化思路的重要途径。为了调研活动不走过场，规定了走访对象，每名党员干部走访五名村组干部、走访五名党员群众、走访五名产业带头人、联系五名社会成功、帮助五名特殊困难家庭。围绕转变职能、改进作风、发展特色产业、促进农民增收，组织班子成员开展了调研，共走访群众 人（次），撰写报告 

7、多篇，撰写民情 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档多篇。在解放思想上，组织乡党委班子成员及各村党支部书记，赴窑店、飞云、高平、城关、芮丰、党原等兄弟乡镇参现场观摩，座谈交流，引导广大党员干部进一步解放思想，转变观念，拓宽发展视野，增强发展信心。3、坚持把查摆问题与明确方向相结合，着力优化发展思路。按照重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向的要求，抓住撰写分析检查报告这一中心任务，进一步理清发展思路、形成发展共识。一是在开展主题活动中找准突出问题。通过自己找、群众提、上级点、设置意见箱，召开座谈会，发放意见建议征求表

8、等形式，广泛征求群众意见建议。共发放意见征求表360