机械原理期末测试题及答案

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1、2010~2011学年 第二学期机械制造及自动化专业机械原理课程期末试卷(答案)专业___________班级___________姓名__________学号___________大题一二三四五成绩成绩一、是非题(用“Y”表示正确,“N”表示错误填在题末的括号中)。(本大题共10小题,每小题1分,总计10分)1.机构具有确定相对运动的条件为:其的自由度>0。(n)2.构件是机构或机器中独立运动的单元体,也是机械原理研究的对象。(y)3.在摆动导杆机构中,若取曲柄为原动件时,机构的最小传动角γmin=0º;而取导杆为原动件时,则机构的最小传动角γmin=90º。(n)4.机构当出现死

2、点时,对运动传递是不利的,因此应设法避免;而在夹具设计时,却需要利用机构的死点性质。(y)5.当其它条件不变时,凸轮的基圆半径越大,则凸轮机构的压力角就越小,机构传力效果越好。(y)6.在蜗杆传动中,蜗杆的升角等于蜗轮的螺旋角,且蜗杆与蜗轮的螺旋线旋向相同。(y)7.渐开线直齿圆锥齿轮的标准参数取在大端上。(y)8.为了减小飞轮的尺寸,在机器的低速轴上安装飞轮后,可以较好地降低机器的速度波动。(n)9.机器等效动力学模型中的等效质量(或转动惯量)是一个假想质量(或转动惯量),它不是原机器中各运动构件的质量(或转动惯量)之和,而是根据动能相等的原则转化后计算得出的。(y)10.不论刚性

3、回转体上有多少个不平衡质量,也不论它们如何分布,只需要在任意选定两个平面内,分别适当地加平衡质量即可达到动平衡。(y)二、填空题(将正确的答案填在题中横线上方空格处)。(本大题共5小题,每空2分,总计10分)1.速度影像的相似原理只能应用于 同一构件上 的各点,而不能应用于机构的 不同构件上 的各点。2.机械中三角带(即V带)传动比平型带传动用得更为广泛,从摩擦角度来看,其主要原因是: 三角带属槽面摩擦性质,当量摩擦系数较平面摩擦系数大,故传力大 。3.在四杆机构中为机架,该机构是:曲柄摇杆机构。4.用作图法绘制直动从动件盘形凸轮廓线时,常采用 反转法。即假设凸轮 静止不动 ,从动件

4、作 作绕凸轮轴线的反向转动(-ω1方向转动)和沿从动件导路方向的往复移动 的复合运动。5.渐开线直齿圆柱齿轮齿廓上任一点的曲率半径等于 过该点的法线与基圆的切点至该点间的距离 ;渐开线齿廓在基圆上的曲率半径等于 零 ;渐开线齿条齿廓上任一点的曲率半径等于 无穷大 。三、选择题(将正确的代码A、B、C、D填入横线上方的空格处)。(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)1.三角螺纹的摩擦 (C) 矩形螺纹的摩擦,因此,前者多用于 (E) 。(A)小于;(B)等于;(C)大于;(D)传动;(E)紧固联接。2.凸轮机构中从动件作等加速等减速运动时将产生(B)冲击。它适用于(E) 场合。(A

5、)刚性;(B)柔性;(C)无刚性也无柔性;(D)低速;(E)中速;(F)高速。3.一对渐开线斜齿圆柱齿轮在啮合传动过程中,一对齿廓上的接触线长度是 (C) 变化的。(A)由小到大逐渐;(C)由大到小逐渐;(C)由小到大再到小逐渐;(D)始终保持定值。4.设机器的等效转动惯量为常数,其等效驱动力矩和等效阻抗力矩的变化如图示,可判断该机器的运转情况应是 (B) 。(A)匀速稳定运转;(B)变速稳定运转;(C)加速过程;(D)减速过程。5.机械平衡研究的内容是 (C) (A)驱动力与阻力间的平衡(B)各构件作用力间的平衡(C)惯性力系间的平衡(D)输入功率与输出功率间的平衡四、计算题(列出

6、计算公式,计算出题目所要求解的有关参数)。(本大题共3小题,每小题10分,总计30分)1.计算图示机构的自由度。如有复合铰链、局部自由度和虚约束,需明确指出。并指出该机构是否具有确定的相对运动。解:铰链C处为具有两个转动副的复合铰链,(1分)移动副E、E’中有一个为虚约束,(1分)滚子F处有局部自由度,(1分)则(3分),(2分)该机构中有两个原动件(曲柄AB和凸轮O),并等于机构的自由度数F,故该机构具有确定的相对运动。(2分)2.已知图示机构的尺寸(可从图中量取尺寸,μl=0.001m/mm)及原动件1的角速度=48.78rad/s。(1)标出所有瞬心位置;(2)用瞬心法计算构件

7、2的角速度ω2,并确定出其方向。(3)构件2上M点的速度VM,并确定出其方向。解:(1)瞬心数目N=K(K-1)/2=4×(4-1)/2=6,各瞬心位置如图所示;(4分)(2)=ω1×P12P14/P12P24=48.78×20/80=12.195(rad/s),方向与同向,逆时针方向;(3分)(3)=ω2μl=12.195×0.001×82=1m/s,方向:,如图所示。(4分)3.图示为里程表中的齿轮传动,已知各轮的齿数为,,,,,。试求传动比。(1)齿

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