土壤肥料学试题六答案

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1、注意：因以下项目填写不清而影响成绩责任自负学号（考试证号）姓名系部专业班级适用班级:考生总人数:主任审批签字:土壤肥料学试题六答案（考试时间100分钟）题号一二三四五六总分题分核分人得分复查人一、名词解释（各2分，共12分）1.土壤肥力：土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能力。2.腐殖质:进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物。3.土壤容重:单位体积原状烘干土壤的质量。4.土壤呼吸:土壤能够与大气之间进行换气且允许空气在土

2、体内进行流通的性能。5.同晶代换:在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。6.硝化作用:在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。二、填空题（各0.5分，共12分）1、土壤的固相组成有矿物质、有机质、微生物，我们通常把矿物质称之为土壤的骨架。2、腐殖质的两种主要组分是胡敏酸和富里酸。3、土壤水分按照其在土壤中的所受作用力的大小和种类不同通常被划分为吸湿水、膜状水、毛管水和重力水，其中毛管水按其是否与地下水

3、相连被划分为毛管悬着水和毛管上升水，传统灌溉制度中确定灌水定额的上限为田间持水量。4、土壤孔隙按其当量孔径不同划分为通气孔、毛管孔、非活性孔。5.灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、导水率控制阶段、扩散控制阶段，根据这三个阶段蒸发率的变化规律可以得出中耕切断毛管和覆盖沙土等保墒措施。6.氮肥按其氮素存在形态不同可划分为铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥和长效氮肥四种，尿素属于酰胺态氮肥。7.磷肥按其磷的有效性不同可划分为难溶性磷肥、弱酸溶磷肥、水溶性磷肥三种

4、。三、判断题。（各１分，共５分）1、通气不好的土壤环境有利于有机质的积累。【对】2、对于粘质土而言，松散状态比分散状态好。【对】3、下图代表含水量相同（假设均为10%）的A、B两块土壤，A代表沙土，B代表黏土，那么水分移动方向为从A到B。AB【对】4、.碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土。【对】5、在华北的褐土及栗钙土中2:1型胀缩性层状铝硅酸盐蒙脱石的含量较多。【对】四、多项选择题（各2分，共12分）1、下列几种矿物属于次生矿物的是【A、C、D】A.蒙脱石B.正长石C.水云母D.高岭石E.

5、白云母2、下列变化过程属于化学风化的是【A、B、C、D】A.溶解作用B.水化作用C.水解作用D.氧化作用E.差异性胀缩引起的破碎3、关于土壤胶体的带电性下列说法正确的是【A、C、D、E】A、所谓的胶体带电是指其构造中的内离子层所带电荷。B.所谓的胶体带电是指其构造中的外离子层所带电荷。C.土壤胶体可因同晶代换和晶格断键而带上永久负电荷。D.土壤胶体带上可变电荷的原因与普通胶体类似。E.胶体带电是其可呈现分散性的条件之一。4、土壤的基本耕作项目有【A、B、D】A.旋耕B.深松C.镇压D.深翻耕E.耙地

6、5、关于土壤的热容量和导热率下列说法正确的是【A、B、C、D】A.土壤热容量是说明土壤温度稳定性的一个物理量。B.土壤的固、液、气三相组成的容积热容量（Cv）的大小排列顺序为Cv液>Cv固>Cv气。C.土壤的固、液、气三相组成的导热率（λ）的大小排列顺序为λ固>λ液>λ气。土壤肥料学试卷第5页（共8页）土壤肥料学试卷第6页（共8页）D.同一土壤含水量越高其温度越稳定。E.同一土壤含水量不变的条件下，耕耙后其热容量不变。6、关于土壤的盐基饱和度下列说法正确的是【A、C、D、E】A.盐基饱和度能够说明土

7、壤的交换性阳离子种类（盐基离子和致酸离子）的相对多少。B.盐基饱和度越大越好。C.盐基饱和度与土壤的缓冲性有关。D.盐基饱和度越大土壤的缓冲酸的能力越强。E.盐基饱和度与土壤的酸碱性有关。五、简答题（25分,每小题5分）1.说明黏土的生产特性？答：因黏土中砂粒含量少、黏粒含量多，因而呈现以下特性（1）黏土的保蓄性好、通透性差。——1分（2）黏土中施肥后肥效稳定，不易脱肥。——1分（3）黏土的温度状况稳定，属于冷性土。——1分（4）黏土中发老苗，不发小苗。——1分（5）黏土中易积累还原性物质。——1分

8、2.团粒结构的特点及作用？答：团粒结构的根本特点是具有多级孔隙，——1分其作用有（1）增强土壤的保蓄性。——1分（2）调节土壤的保肥与供肥矛盾。——1分（3）调节土壤的保水与供水矛盾。——1分（4）改善土壤的多种物理形状如：热性质、结构性、耕性——1分3.阳离子交换量的概念及影响因素？答：阳离子交换量指：单位数量土壤（通常指每千克烘干土壤）所能吸收保持的全部交换性阳离子的数量（通常用厘摩尔数表示）。——2分其影响因素为：（1）胶体的数量：土壤质地越粘重，有机质含量越多