八下复习提纲(人教版)

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1、八下生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）特点：（1）后代生活力较强。（2）后代的变异性较大。2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。特点：（1）子代个体数量多（2）繁殖速度快（3）子代能稳定地保持母体的遗传性状。◆无性生殖类型：营养生殖（块茎生殖、扦插、嫁接、压条），分裂生殖（细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等），出芽生殖（条件：适宜的温度，例

2、子：水螅、酵母菌等），孢子生殖（根霉、青霉、曲霉等霉菌、蘑菇）◆植物的无性生殖：营养生殖（块茎生殖、扦插、嫁接、压条），组织培养（无菌条件）例子：月季、秋海棠常用扦插繁殖；马铃薯常用块茎繁殖；桃、梨、苹果、大枣、柿等果树常用嫁接繁殖；夹竹桃、桂花常用压条繁殖；为了在短时间内使植物大量繁殖并使优良品种能长期保存和长途运输，人们常用组织培养。◆接穗：接上去的枝条或芽。特点：价值高。砧木：被接的植物体。特点：生活力强。例子：西瓜和耐低温的日本南瓜，西瓜：接穗，日本南瓜：砧木。味道好的优质桃和抗性强的山桃，优质桃：接穗，山桃：砧木。嫁接成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合在一

3、起。二昆虫的生殖和发育1．变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2．完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁3．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓消灭蝗虫的最佳时期是：若虫期。◆昆虫生殖发育特点：体内受精、体外发育、卵生。三两栖动物的生殖和发育所需条件：水中(或水环境)。◆两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈◆雄蛙高声鸣叫，雌蛙闻声而来（求偶）→雌雄蛙抱对（意义？）→雌蛙排卵雄蛙释放精子→受精作用→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙◆必须在水中进行的过程：雌

4、雄蛙抱对、排卵排精、受精作用、受精卵和蝌蚪的发育◆变态发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙◆两栖类的生殖发育特点：体外受精、体外发育、卵生。四、鸟的生殖和发育十二◆鸟卵的受精发生在输卵管上端。受精卵在输卵管内下行的过程中，被输卵管壁分泌的卵白、卵壳膜和卵壳所包裹。只有受精的卵才能孵出雏鸟。卵产出后，胚胎由于外界温度低而停止发育。◆胚盘：胚胎发育的场所，进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。卵黄：提供营养物质。卵壳：保护作用。卵白：保护作用，提供营养物质和水分。气室：内贮存空气，提供氧气。系带（即图中的卵带）：固定作用。◆鸟类的生殖发育特点：体内受精、体外发育、卵生。◆过程:求偶

5、、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。求偶、交配、产卵所有的鸟都有，杜鹃没有筑巢、孵卵、育雏。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。例子：种瓜得瓜，种豆得豆龙生龙，凤生凤变异：是指子代和亲代个体间的差异。例子：一树结果，酸甜各异一猪生九子，连母十个样一、基因控制生物的性状1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特性、行为方式.如：五官、皮肤色泽、身高、血型、嗓音等。2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。如：单眼皮和双眼皮，有耳垂和无耳垂。3基因控制生物的性状。4生物遗传下去的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的

6、传递◆基因：染色体上控制生物性状的DNA片段。◆DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。◆染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。◆在生物细胞核中可以找到染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质。基因是染色体上有许多控制性状的基本遗传单位，也是DNA上具有遗传效应的片段。每条染色体上有一个DNA分子链，一个DNA分子上包含多个基因。十二◆大小关系：染色体>DNA>基因。数量关系：性状=基因>染色体=DNA。◆基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞（配子）中成单存在。◆一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。◆基因是生物体结构和功能的

7、蓝图，基因是通过控制蛋白质来控制某遗传性状。我们身体的每一个细胞都含有相同的遗传物质。但是不同部位和功能的细胞的基因表达不同。基因虽然能控制生物的性状，但也不能控制生物体的全部生命活动。◆基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。•在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三基因的显性和隐性◆奥地利植物学家孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传规律。◆相对性状有显性性状和隐性性状。杂