沪教版化学九年《物质的溶解性》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第三节物质的溶解性知识归纳:1．溶解性是指，影响物质溶解性的因素有：和。2.在一定，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的；还能溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的。3．对于大多数物质来说，饱和溶液变成不饱和溶液的方法有。不饱和溶液变成饱和溶液的方法有。判断某溶液是否饱和的方法有。4．固体溶解度是指在一定温度下，某固体在溶剂里达到状态时所溶解的。影响固体物质在水中溶解度大小的外在因素是：，大部分物质如硝酸钾的溶解度随，少数物质如食盐的溶解度随，只有极少数物质如溶解度随。5．利用

2、溶解度曲线，我们可以比较，可以查出某一物质在不同温度时的溶解度，还可以看出，不同物质随。6．通常把从溶液中析出晶体的过程叫。对于溶解度随温度变化不大的物质，可用的方法使溶液中的溶质结晶出来；对于溶解度随温度变化较大的物质，可用的方法使溶质从溶液中析出。方法研习：1．下列关于饱和溶液的叙述中正确的是（）A．饱和溶液一定是浓溶液B．在相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．在一定温度下，某物质的饱和溶液溶解溶质的量一定达到了最大值D．浓溶液一定是饱和溶液2．关于溶液的说法中正确的是（）A．溶液一定是无色透明的液体B．不饱和溶液降低温度后一定变成饱和溶液C

3、．浓溶液可能是不饱和溶液D．溶质可以是固体、气体或液体3．对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有（）①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂。A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤4．20℃时，在100g水中不断加入食盐固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所列，其中属于饱和溶液的是()选项ABCD加入食盐的质量／g10203640所得溶液的质量／g1101201361365．向一杯接近饱和的KN03溶液中，逐渐加入KN03晶体，下列图6—6中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（）中小学教育资源站http:

4、//www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！6．甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：温度物质0℃20℃30℃50℃80℃甲13.3g31.6g36.2g85.8g169g乙35.7g36．Og36．．2g36.5g37.1g根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法D．升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和

5、溶液7．氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(O℃～30℃)如下表所示：温度物质0℃10℃20℃30℃NaCl35.7g35.8g36.0g36.3gNa2CO3·10H2O7g21.5g38.8g(1)从溶解度表中，可获取的信息有：，。(2)要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物，你设计的实验操作步骤是。拓展探究：1．一木块漂浮于50℃时KN03的饱和溶液中如图6—7a所示，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图6—7b所示的变化。(1)由此推测出温度的改变是(填“升温”或“降温”)。(2)同时观察到烧杯底部KN

6、03晶体(填“增多”或“减少”)。2．溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置(坐标)也将发生相应的改变。某固态物质的溶解度曲线如图所示，试根据图6—8回答下列问题。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！(1)当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化(其他条件不变时)，试参考表中示例描述A、B点的变动。A点的变动B点的变动①升高温度向右平移②降低温度③蒸发溶剂④稀释溶液(2)将该溶液从状态A改变

7、到状态B有多种途径。试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径。中小学教育资源站http://www.edudown.net