高中物理3-4,3-5读书材料

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1、3-4，3-5读书材料一、电磁波1．电磁波的发现（1）麦克斯韦的电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。均匀变化的磁场产生稳定的电场．均匀变化的电场产生稳定的磁场．（2）电磁波：①电磁波是横波。在电磁波传播方向上的任一点，场强E和磁感应强度B均与传播方向垂直且随时间变化。②电磁波的传播不需要介质：a.同一电磁波在不同介质中传播时，频率不变(频率由波源决定)，波速、波长发生改变，在介质中的速度都比在真空中的速度小．b.不同电磁波在同一介质中传播时，传播速度不同，频率高则波速小。c.在真空中传播时，不同频率的电磁波的速度都相同，即等于光速．注意：麦克斯韦根据他提出的电磁场理论预言了

2、电磁波的存在以及在真空中波速等于光速c，后由赫兹用实验证实了电磁波的存在。电磁波和机械波有本质的不同。2．电磁振荡注意：（1）LC回路的T、f只与电路本身性质L、C有关；（2）电磁振荡的周期很小，频率很高，这是振荡电流与普通交变电流的区别。3．电磁波的发射①调制：使电磁波随各种信号而改变②调幅和调频无线电波的接收①电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做电谐振。②调谐：使接收电路产生电谐振的过程。通过改变电容器电容来改变调谐电路的频率。③检波：从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号。4．电磁波谱：电磁波由大到小，波长由大到小（即

3、频率由小到大）依次为无限电波，红外线、可见光、紫外线、X射线（伦琴射线）射线；红外线紫外线伦琴射线发现者(英)赫歇耳(1800年)(德)里特(1801年)(德)伦琴(1895年)来源一切物体都辐射一切高温物体发出的光中均含有X射线管波长约770～106nm约5～400nm比紫外线更短特点及作用热作用，温度越高,辐射红外线越强化学作用，杀菌；消毒，荧光效应穿透本领很强应用①红外线遥感；②勘测地热；③寻找水源；④估计农作物长势；⑤红外摄影；⑥红外线遥控；⑦加热物体；⑧烘干油漆、谷物；⑨烤制食品①照射荧光物质发光；②防伪；③促进人体合成维生素D；④杀菌消毒①检查金属部件的砂眼、裂纹；②透视人体注

4、意：高速电子流打到任何固体上，都会产生X射线。二、光学部分考点1．雨后的彩虹、三棱镜的色散、湖底看起来比实际浅都属于光的折射现象。2．可见光分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，从红光到紫光，频率增大，波长变短，在同一种介质里面，红光的折射率最小，紫光的折射率最大。3．海市蜃楼、炎热夏天中午的柏油路面有时候看起来像水淋过的、海水看起来是白色的、玻璃中的气泡（裂缝）看起来特别亮、自行车尾部的反光灯，都是属于光的全反射现象。4．发生全反射的条件：光由光密介质射入光疏介质，且入射角大于等于临界角。5．光纤通信利用的也是光的全反射原理，一般由折射率较高的玻璃内芯和折射率较低的外层透明介质组成。6

5、．要使两列光波相遇时产生干涉现象，两光源必须具有相同的频率和振动方向。利用激光进行全息照相利用的就是光的干涉原理。7．色彩斑斓的肥皂泡、五颜六色的油膜、蚌壳内表面透明薄膜上呈现彩色、有些昆虫薄而透明的翅翼上出现彩色光带、有透明薄膜保护层的激光唱片呈彩色，都是薄膜干涉现象。8．利用薄膜干涉可检查平面的平整度，光学镜头上的增透膜，雪地眼睛的增反膜利用的也是薄膜干涉的原理。9．只有当障碍物或孔的尺寸接近光的波长时，衍射才是明显的。泊松亮斑是光的衍射现象。10．光的偏振现象说明光是横波，立体电影利用的就是光的偏振原理，拍摄表面光滑的物体、水面下、橱窗后的景物，经常在拍摄时加偏振片，以消除或减弱光滑

6、平面反射回来的偏振光，使拍摄的景物更加清晰。11．当偏振光通过受力的塑料或玻璃时，偏振化方向会发生变化，利用这个原理，可以用透明塑料板模拟某些模型（如大坝等），研究其中的受力情况，也可用于地震预报三、相对论部分考点1．迈克尔逊-莫雷实验说明了光在真空中的速度恒为c=1.0×108m/s2．狭义相对论的两条基本原理：狭义相对性原理：物理规律（力学、电磁学、光学等）对于所有惯性系都具有相同的形式；光速不变原理：在任何惯性系中，光在真空中的速度恒为c，与光源的运动和观测者的运动无关。3．4狭义相对论的三条结论：运动的物体质量变大；运动的物体尺度收缩；（长度收缩仅发生在运动方向上，在与运动方向垂直

7、的方向上没有这种效应）；运动的时间延缓。4．广义相对论的基本原理：广义相对性原理：在任何参考系（包括非惯性系）中物理规律都是相同的；等效原理：匀加速参考系中的惯性力场与均匀引力场不可区分。5．以下四个实验检验了爱因斯坦的广义相对论：（1）水星近日点的进动；（2）光线在引力场中的弯曲；（3）引力红移现象；（4）雷达回波延迟。四、原子结构1．17世纪中叶，玻意儿以化学实验为基础建立了科学的元素论2．19世纪初，道尔顿提出了原