高中物理3-4,3-5读书材料

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1、3-4，3-5读书材料一、电磁波1．电磁波的发现（1）麦克斯韦的电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。均匀变化的磁场产生稳定的电场．均匀变化的电场产生稳定的磁场．（2）电磁波：①电磁波是横波。在电磁波传播方向上的任一点，场强E和磁感应强度B均与传播方向垂直且随时间变化。②电磁波的传播不需要介质：a.同一电磁波在不同介质中传播时，频率不变(频率由波源决定)，波速、波长发生改变，在介质中的速度都比在真空中的速度小．b.不同电磁波在同一介质中传播时，传播速度不同，频率高则波速小。c.在真空中传

2、播时，不同频率的电磁波的速度都相同，即等于光速．注意：麦克斯韦根据他提出的电磁场理论预言了电磁波的存在以及在真空中波速等于光速c，后由赫兹用实验证实了电磁波的存在。电磁波和机械波有本质的不同。2．电磁振荡注意：（1）LC回路的T、f只与电路本身性质L、C有关；（2）电磁振荡的周期很小，频率很高，这是振荡电流与普通交变电流的区别。3．电磁波的发射①调制：使电磁波随各种信号而改变②调幅和调频无线电波的接收①电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做

3、电谐振。②调谐：使接收电路产生电谐振的过程。通过改变电容器电容来改变调谐电路的频率。③检波：从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号。4．电磁波谱：电磁波由大到小，波长由大到小（即频率由小到大）依次为无限电波，红外线、可见光、紫外线、X射线（伦琴射线）射线；红外线紫外线伦琴射线发现者(英)赫歇耳(1800年)(德)里特(1801年)(德)伦琴(1895年)来源一切物体都辐射一切高温物体发出的光中均含有X射线管波长约770～106nm约5～400nm比紫外线更短特点及作用热作用，温度越高,辐射红外线越强

4、化学作用，杀菌；消毒，荧光效应穿透本领很强应用①红外线遥感；②勘测地热；③寻找水源；④估计农作物长势；⑤红外摄影；⑥红外线遥控；⑦加热物体；⑧烘干油漆、谷物；⑨烤制食品①照射荧光物质发光；②防伪；③促进人体合成维生素D；④杀菌消毒①检查金属部件的砂眼、裂纹；②透视人体注意：高速电子流打到任何固体上，都会产生X射线。二、光学部分考点1．雨后的彩虹、三棱镜的色散、湖底看起来比实际浅都属于光的折射现象。2．可见光分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，从红光到紫光，频率增大，波长变短，在同一种介质里面，红光

5、的折射率最小，紫光的折射率最大。3．海市蜃楼、炎热夏天中午的柏油路面有时候看起来像水淋过的、海水看起来是白色的、玻璃中的气泡（裂缝）看起来特别亮、自行车尾部的反光灯，都是属于光的全反射现象。4．发生全反射的条件：光由光密介质射入光疏介质，且入射角大于等于临界角。5．光纤通信利用的也是光的全反射原理，一般由折射率较高的玻璃内芯和折射率较低的外层透明介质组成。6．要使两列光波相遇时产生干涉现象，两光源必须具有相同的频率和振动方向。利用激光进行全息照相利用的就是光的干涉原理。7．色彩斑斓的肥皂泡、五颜六色的

6、油膜、蚌壳内表面透明薄膜上呈现彩色、有些昆虫薄而透明的翅翼上出现彩色光带、有透明薄膜保护层的激光唱片呈彩色，都是薄膜干涉现象。8．利用薄膜干涉可检查平面的平整度，光学镜头上的增透膜，雪地眼睛的增反膜利用的也是薄膜干涉的原理。9．只有当障碍物或孔的尺寸接近光的波长时，衍射才是明显的。泊松亮斑是光的衍射现象。10．光的偏振现象说明光是横波，立体电影利用的就是光的偏振原理，拍摄表面光滑的物体、水面下、橱窗后的景物，经常在拍摄时加偏振片，以消除或减弱光滑平面反射回来的偏振光，使拍摄的景物更加清晰。11．当偏振

7、光通过受力的塑料或玻璃时，偏振化方向会发生变化，利用这个原理，可以用透明塑料板模拟某些模型（如大坝等），研究其中的受力情况，也可用于地震预报三、相对论部分考点1．迈克尔逊-莫雷实验说明了光在真空中的速度恒为c=1.0×108m/s2．狭义相对论的两条基本原理：狭义相对性原理：物理规律（力学、电磁学、光学等）对于所有惯性系都具有相同的形式；光速不变原理：在任何惯性系中，光在真空中的速度恒为c，与光源的运动和观测者的运动无关。3．4狭义相对论的三条结论：运动的物体质量变大；运动的物体尺度收缩；（长度收缩仅

8、发生在运动方向上，在与运动方向垂直的方向上没有这种效应）；运动的时间延缓。4．广义相对论的基本原理：广义相对性原理：在任何参考系（包括非惯性系）中物理规律都是相同的；等效原理：匀加速参考系中的惯性力场与均匀引力场不可区分。5．以下四个实验检验了爱因斯坦的广义相对论：（1）水星近日点的进动；（2）光线在引力场中的弯曲；（3）引力红移现象；（4）雷达回波延迟。四、原子结构1．17世纪中叶，玻意儿以化学实验为基础建立了科学的元素论2．19世纪初，道尔顿提出了原