镇小学创区文明单位推荐报告

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1、镇小学创襄州区文明单位推荐报告创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，在区委区政府和区教体局的领导下，我校认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓校园文化建设，优化育人环境，开展了丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。一、学校基本情况小学位于北街35号。它现有教职工44人，教学班学生1084名，计17个教学班。学校近几年来，无一例安全事故发生并先后多次被评为：“@@镇教育学习先进单位”；“财务管理先进单位”；“卫生工作先进单位”；“襄州区教育学习先进单位”；“襄州区教研教改先进单位”；“区政务公开先进

2、单位”；“襄州区优秀语文教研组”；“襄州区特殊品牌创建学校”；“市优秀少先队集体”；“市无烟学校”；“市普法教育先进单位”；“市教育教学先进单位”；“襄樊市首批科普示范学校”；“湖北省示范家长学校”；“湖北省书法教育示范学校”……二、加强思想建设，领导班子坚强有力为了创建襄州区文明单位，学校领导高度重视，成立了以校长郝新军为组长，其他领导与班主任为成员的创建专班。制订了详实可行的创建工作规划及实施方案。在创建工作中，做到了四有（有活动方案、有活动记录、有印证材料、有总结。）三、认真宣传学习习总书记讲话精神、培育和践行社会主义核心价值观。一年来，学校多次组织教职员工、学生认真宣传与学习习近平总

3、书记讲话精神、培育和践行社会主义核心价值观。每次组织宣传与学习活动都做出了精心的准备安排，做到了三有：1、有学习教育活动安排（方案、安排）；2、有记录、图片等档案资料；3、有心得体会、交流发言等。据统计，每位教师的政治学习笔记不少于10000字，师生的学习体会共计897多篇。特别是在培育和践行社会主义核心价值观方面，我校与区、镇关工委联手每学期定期开展一次活动对学生进行教育，每次活动除了以上三有外还做到了有展板（做了四块展板）。学校定期更换电子屏的宣传标语。四、举办道德讲堂、提高师生道德素养纵观五千年的中国可谓“道德之邦”。几千年前，道德的种子便撒在了这片广袤的土地上，生根发芽、抽枝吐叶，开

4、出千姿百态的花。在社会主义文化大发展大繁荣的今天，这片道德文化底蕴丰饶的土地上更是孕育出“道德讲堂”的奇葩，且“一朵忽先变、百花其后香”，信仰道德、传承道德、践行道德在全社会蔚然成风。为了继承和弘扬中华传统美德，我校克服教室缺少的困难，专门腾出一个教室共计110平米作为道德讲堂活动室，活动室门上悬挂有道德讲堂牌匾，室内以中华传统美德典故为文化布置。为了常规有效的开展道德讲堂活动，我校制定了《道德讲堂年度工作方案》，方案详实、安排具体。道德讲堂经常开展活动，平均每月开展一次活动，每次活动有一个主题，如“雷锋走进我身边”、“成功始于诚信”等。每次活动都做到了有方案、有讲稿、记录、有佐证资料，学生

5、有心得体会。五、成立志愿服务队、传播正能量志愿者事业是一项崇高的事业。这种崇高性集中体现在志愿者通过志愿服务所凝结的奉献、友爱、互助、进步精神。这种精神,是一种基于道德和良知的不图回报的精神,一种自觉自愿奉献社会的精神。这种精神深刻体现了中华民族的传统美德,反映了社会发展进步的时代要求,是社会主义集体主义精神的生动体现。为此，我校与2014年春季，成立了双关爱志愿服务队——关爱空巢老人，关爱留守儿童服务队。并制定了《年度志愿者服务工作方案》。志愿者服务队以学校校长郝新军为队长，少先队辅导员王薇为副队长，其他青年教师为队员。志愿服务队平均每月都要开展一次活动，每次活动有记录。空巢老人陈德华说：

6、“回民小学的关爱空巢老人志愿服务队每月为我买米、卖盐……比我的亲孩子还亲。”六、利用校园文化，营造精神文明建设氛围。校园文化建设是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到校园文化的重要性。去年暑假，我校用了近两个月的时间，投资巨资，对学校的校园文化建设的品味进行了提升，为学生营造了良好的学习氛围。班级文化也是校园文化建设的部分之一，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣

7、传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校大队部确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。“春风化雨,点滴入土”，由于学校努力夯实校园文化建设，让校园里的每一块墙壁会说话，营造出浓郁的文化氛围，学生每时每刻都从中受到潜移默化的教育。七、开展各项活动，不断促进精神文明的建设。1.我校每年以“学雷锋活动月”