文明单位推荐报告（中心小学）

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1、举全校之力狠抓细管，争创区级文明单位——镇中心小学“文明单位”创建活动推荐报告我校办学条件优越，教师工作扎实，教学质量一直稳居全区前列。近两年以来，学校取得了多项荣誉，如：被省级有关部分授予：湖北省师范家长学校、“教育创新在路上”赛事活动先进学校；被市级有关部分授予：“2016年度市级平安校园”、“依法治校示范校”；被区级有关部分授予的荣誉就更多了，如：襄阳市@@区关心下一代工作先进集体、@@区委宣传部2016年“国学风•少年颂”经典诵读大赛@@分赛区优秀组织奖、@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组

2、女子团体）第一名、@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组男子团体）第一名、“2015——2016学年度教学工作先进单位”、区教体局授予我校研学旅行先进工作单位、第二届校园文化艺术节展演（大家唱大家跳）二等奖、第二届校园文化艺术节展演（文艺节目）三等奖等。上学期，我校又被市教育局评选为市级“文明校园”，教师个人获得的各级各类表彰更是数不胜数。创建文明单位是是学校综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要学校品牌。在上级各级主管部门的指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“文明单位

3、”创建工作得以顺利开展。从领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、特色指标等七个方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将工作情况汇报如下：一、领导重视，分工明确学校领导对“文明单位”创建工作十分重视，把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展“文明单位”创建工作，我校成立了工作领导小组。组长由校长担任，副组长由@担任，成员有@@等。校长负责“创文”工作的全面组织与协调，具体工作的落实则由@2负责。为使创文的各项工作任务层层落实，

4、学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有方案计划、有活动照片、有过程记录、有总结表彰，对于那些需要在班级中开展的活动，则将工作责任落实到每位班主任身上。二、加大宣传力度，营造良好氛围为了把“文明单位”创建工作做细、做实、做深、做广，学校多次召开专题会议，使全体教职员工从思想上深化认识，行动上积极配合，从而形成全面动员、全体参与的态势。为此，我校采取了以下做法：1、学校经常利用周一例会和升旗仪式，面向全校师生进行宣传教育，使全校师生都能明确我校创建文明单位的意义与决心。2、经常组织班子成

5、员及全校教师召开“文明单位”创建专题会议，学习上级文件精神，研究部署学校的创建工作。3、借助学校电子屏滚动播出“文明单位”创建宣传标语，借助橱窗、走廊墙壁等位置悬挂“创文”标语和宣传图片，并且充分利用学校和班级板报、手抄报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义和具体要求，促使师生养成良好的文明习惯。4、组织志愿者派发并宣讲“创文”知识宣传材料。如派发“创文应知应会”资料、市长致全体市民的一封信、创文活动方案、“创文”调查问卷等。通过这些宣传活动，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同

6、时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。5、积极按上级部门部署，组织开展丰富多彩的各类创文主题宣传教育活动。三、以活动为载体，深入开展“创文”活动1、在开学之初，就安排部署全校师生背诵社会主义核心价值观、中国梦内涵、志愿者服务精神等内容。任务布置之后，全校师生积极行动。有的老师利用晨读组织学生背诵，有的则利用放学站路队时让学生背诵。这种做法后来得到推广，这样做，不仅是一次背诵的练习，更是一次创文的宣传，不少前来接孩子的家长纷纷向我们竖起了大拇指。一周后进行检查评比，并将评比结果进行公示。经过检查发现，

7、我校五、六年级教师和学生背诵最为熟练。第二周，学校继续对此项工作的落实情况进行检查。经查发现，我校全体师生均已会背，而且大都很流畅。在学生会背诵之后，我校还要求学生将这些内容教给家长并检查教家长背诵情况。从反馈情况来看，家长也大都能正确流畅地背诵这些内容。2、春季到来，为了有效预防传染病的发生，我校不仅多次印发H7N9和诺如病毒防治资料，还要求每班进行晨午检，按时上报缺课人数及原因，除此之外，学校还每周组织一次搬家式的卫生大扫除，并定期对教室、清洁区进行消毒。3、适逢3月5日学雷锋日的到来，我校举办主题为

8、“学雷锋精神，做美德少年”学雷锋活动，组织各中队深入开展学雷锋活动。活动形式多样，既有实际的帮扶活动，又有手抄报、黑板报等宣传活动。之后，还组织评选了校级“美德少年”并进行公示。4、3月16日，我校组织全体师生观看了襄阳市经典诵读展演活动。2—5月，我校组织开展了“国学经典进校园”活动。除诵读本年级的《朝读经典》之外，各个年级还根据学生年龄特点，精选《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》等国学经典作为诵读内容，开展了有趣、