秋新人教版化学九上课题2《水的净化》word随堂练习.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具课题2水的净化5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.分析(1)—(6)各项术语的含义,指出与A—C相关的项目。(将序号填入下面适当的位置)(1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A.水的重要性B.水源污染C.水的净化A____________;B____________;C____________。思路解析:A水是重要的溶剂,能溶解多种物质,用于灌溉农田;B水源的污染很严重,用污染过的水灌溉农田,降低产品和农作物的质量和产量;C污染的水源必须净化,一般采用沉淀污染物然后过滤

2、,或者加热煮沸的方式,进行水源净化。答案:(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水:含有较多____________的水叫做硬水;软水:不含或含较少____________的水叫做软水。(2)用____________可区分硬水和软水,生活中通过____________可降低水的硬度。(3)自然界的水都不是____________,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作,使水得到不同程度的____________。思路解析:本题考查软水和硬水的概念及水的净化。答案:(1)可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物(2)肥皂水 煮沸水(3)纯水 净化3.判断题(1)被污染的水,经过过滤后就可消

3、除污染()(2)水是取之不尽,用之不竭的天然资源()(3)人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水()(4)过量放养鱼虾,也会造成水体污染()思路解析:(1)过滤只能除去难于溶解的物质,过滤不能除去溶于水的污染物。(2)水在自然界中的含量很大,但资源也很有限,必须节约用水,否则会面临水资源的匮乏。(3)饮用自来水经过沉淀悬浮物、过滤悬浮物、消毒等,才能用于饮用,但不是污染过的水经过上述步骤。(4)大量放养鱼虾,不会导致水体的污染。答案:(1)× (2)× (3)× (4)×10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.2012年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以

4、万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是()A.用淘米水浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水思路解析:开发利用地下水是解决水资源短缺的一种方式,与节约用水无关。答案:B2.某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有()A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净思路解析:本题主要考查对过滤实验操作的掌握情况。进行过滤实验时,必须注意“一贴、二低、三靠”BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具。一贴:滤纸紧贴漏斗壁;二低:滤纸的边缘低于

5、漏斗口,过滤器中液体要低于滤纸边缘;三靠:玻璃棒靠在三层滤纸一边,盛浑浊液体的烧杯口紧靠玻璃棒,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。答案:CD3.水污染主要来自()①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④思路解析:工业生产中废渣、废液的任意排放,农业生产中农药、化肥的过量施用,城市生活污水的任意排放,是造成水源污染的主要来源。答案:C4.写出化学实验中水的三种用途____________,____________,____________。思路解析:水在工业生产和日常生活中具有广泛的用途,是化学实

6、验中常用的溶剂、洗涤剂和反应物。答案:作溶剂 作洗涤剂 作反应物快乐时光罗马名言大一:条条大路通罗马,平平坦坦大学路大二:罗马不是一天造成的,大学不是四年念完的大三:罗马已经建好,大学还没念完大四:罗马已倒塌,大学还在念30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.下列说法正确的是()A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益思路解析:本题涉及的知识点较多。无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶性杂质;长期饮用纯净水,对人有害无益,因纯净水中缺少人体必需的微量元素;使用硬水会对生产和生活带来许

7、多麻烦。答案:B2.供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:过滤池的作用是,投药的目的是。思路解析:此题联系实际的生活用水考查水的净化过程及原理。一般河水的净化程序为先除杂质,后消毒杀菌。即净化时首先在水中加入沉淀剂(如明矾),可使悬浮在水里的不溶性颗粒逐渐的沉降下来,并过滤除去固体杂质;然后加活性炭吸附水中的异味和小颗粒固体杂质;最后加入杀毒剂(如漂白粉、氯气等)进行杀菌消毒。解题的关键是充分利用图示信息

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