语文选修新闻阅读与实践（人教版）第五章新闻评论媒体的观点讲义第章word版含答案

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1、www.ks5u.com12　社论两篇[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字寰宇(huán)　　恢弘(hónɡ)　　巍然(wēi)棘手(jí)华裔(yì)夙愿(sù)(2)多音字轴　刹　模第2步写字形——奥妙无穷方块字　　　第3步用词语——送你一双慧眼(1)申明　声明辨析申明：郑重说明，如：申明理由。声明：①公开表示态度或说明真相，如：郑重声明；②声明的文告，如：发表联合声明。例句①锦湖轮胎中国区总裁李汉燮3月21日通过微博公开申明道歉并宣布召回。②印度最大私营航空运营商捷达航空公司28日在社交网站主页发布长篇声明，就一名乘

2、客的宠物猫死亡事件致歉。(2)庄重　郑重辨析庄重：指庄严、端正、持重、不随便、不轻浮，形容神态、情调，常与“言行、举止、神情”等词搭配。郑重：指严肃、正式的，形容言行的态度和方式，常与“声明、宣布、提出、发表、介绍、态度”等词搭配。例句面对长眠于地下的革命先烈，干警们神情庄重，高举右手，郑重承诺：“严格遵守宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳，为检察事业奋斗终生。”第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)在香港回归的日子里，全国普天同庆，人们用各种喜庆的方式表达内心的喜悦。(√)请说明理由：“普天同庆”，指全天

3、下的人都在庆祝。用在此处符合语境。(2)连续两天上《新闻联播》，这对于国足来说还是首次。但这次与以往不同，国足给国人带来了希望，这也让国足扬眉吐气了一把。(√)请说明理由：“扬眉吐气”形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。(3)在这场夺宝大战中，丹麦还只能算是小角色，俄罗斯、加拿大、美国、挪威大秀武力甚至兵戎相见，瑞典、芬兰和冰岛也跃跃欲试。(√)请说明理由：“兵戎相见”是战争的委婉说法。注意和“短兵相接”区别开。“短兵相接”指作战时近距离厮杀，比喻面对面地进行针锋相对的斗争。(4)《开心航海》中的海盗年纪稍长，因而经验丰富、高瞻远瞩。(×)请

4、说明理由：“高瞻远瞩”形容眼光远大，属于褒义词，只适用于正面人物中的领导层面，不能用于海盗。(5)中央政府的决心很明确，就是要用时间换空间——给保障房建设一定的时间，给产业结构调整一定的时间，给摆脱土地财政依赖一定的时间，时间到了，房价问题自然迎刃而解。(√)请说明理由：“迎刃而解”比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。符合语境。要注意和“茅塞顿开”区别开。“茅塞顿开”是形容忽然理解、领会。[相关·知识]《中华民族的百年盛事》香港包括香港岛、九龙和“新界”，在广东省珠江口东侧，自古以来就属于中国领土。因地产沉香，又称香江

5、、香海。面积1069平方公里，人口560万。旧属广东新安县。1842年鸦片战争后，英侵占香港岛。1860年英侵占九龙半岛界限街以南地方，1898年又强行租借界限街以北，深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及附近岛屿。为收复香港，中国政府同英国政府多次谈判，于1984年12月19日签署《关于香港问题的联合声明》，中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。中国政府根据“一个国家，两种制度”的方针，宣布了对香港的基本政策五十年不变。其中包括恢复行使主权后，设立香港特别行政区，除外交和国防事务属中国管理外，享有高度自治权。《时代的轴线在此拉开》

6、1583年，在澳门居留的葡萄牙人在未经明朝政府同意的情况下，自行成立澳门议事会进行葡萄牙社区的自治管理，在此后的400年里，葡萄牙通过各种非法手段逐步占领了澳门。收回澳门是中国长期以来的强烈愿望，中国人民和中国政府有权在任何时候以任何方式恢复对澳门行使主权。1979年，中华人民共和国和葡萄牙正式建立了外交关系，葡萄牙方面已经宣布承认澳门是中国的领土，承认中国对澳门拥有主权，中葡两国政府对澳门问题已经达成了谅解，双方都同意通过和平的方式来解决澳门问题。此后两国政府经过反复磋商，1987年4月13日，中国总理和葡萄牙总理分别代表中葡两国政府在北京

7、人民大会堂西大厅正式签署《中葡联合声明》。1993年3月31日，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》，1999年12月20日澳门终于回归祖国。[文本·探究]一、阅读《中华民族的百年盛事》“在欢庆香港回归的时候，我们决不能忘记”到文章最后，回答问题。1．所选文段在结构上有何特点？___________________________________________________________________________________________________________________________

8、_____【答案】　宏观上，段落间存在总分关系，即后三段都在说中国人民走过的不平凡的道路，而且三段按时间顺序组织；微观上，这三段分别就古代、当代、未来三个方面共同阐