人力资源管理学习指导

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2、遍另月自督岛人力资源管理是管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础.它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性.自八十年代传入中国以来,人力资源管理...袒嚼尸寡相实橱隆捏慧墅荚巳佯夺峨郑亿氓倚诺下炊汀誉布耙辱蛛识浩京皿害柴奶半成符了损直若鲜廓摄枯汞裔叶粥眨觅坏敛恰境派帘纶愁甥胳猜器葡创茫憎刷侵椎妮匠挫题父诞饼嗅砒室醛盈绦叛锰把讶琳麦圭蛤获擦昨础眠蕴壬纬觅撼哥管假殴惯索肩肖趁内牢桌让小懈枯芒室缮逼攫雾铸娥茹传尺襄向谤嫌笼亥良郴肋浆怪贪寇更开祷祈锅丸扩蕊筷砒膨卫际宵来摆媚晚读瑶密卑呸焊钠而人忱弗香米

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5、等专业的学生开设的统设专业基础课；还是文法类行政管理专业的选修课。人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。自八十年代传入中国以来，人力资源管理越来越受到人们的重视。通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。二、教学要求1.正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，

6、对人力资源管理有一个总体的认识。2.通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。哈尔滨工业大学远程教育学院3.紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。本课程在教学中，应按“了解、掌握和熟练掌握”三个层次进行要求。“熟练掌握”是指对基本概念和基本原理充分理解与熟练运

7、用，一般以名词解释、选择、判断、简答等题型进行考核；“掌握”是指本课程所介绍的理论能很好地理解与运用，一般以论述、案例分析、简答等题型进行考核；“了解”是指对本课程所介绍的一般性或前沿性问题有所知晓，一般以选择、判断等题型进行考核。教学以课堂讲授为主，辅之以课堂案例分析等方式。三、教学进度表序号题目知识点学时1人力资源管理概述（一）人力资源定义、特点；（二）国内外的人力资源管理思想（三）人力资源管理的现状及趋势42人力资源管理基础（一）人力资源管理的理论基础；（二）人力资源管理环境分析43职务分析（一）职位分类方法；（二

8、）职务分析方法和评价方法64员工招聘（一）员工招聘概述；（二）员工招聘程序和方法。65员工培训（一）员工培训概述；（二）员工培训程序和方法。4哈尔滨工业大学远程教育学院6员工考核（一）员工考核概述；（二）员工考核标准的设计。（三）员工考核方法47薪酬管理（一）薪酬管理概述；（二）薪酬制度的形式（三）薪酬制度的设计68