农村小学新任教导主任专业发展的叙事研究

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时间:2018-09-01

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1、单位代码10445学号2015501023分类号G40-058学习方式在职攻读硕士学位论文(专业学位)论文题目农村小学新任教导主任专业发展的叙事研究专业学位名称教育硕士方向领域名称教育管理申请人姓名范娜指导教师路书红副教授论文提交时间2018年6月8日单位代码10445学号2015501023分类号G40-058学习方式在职攻读硕士学位论文(专业学位)论文题目农村小学新任教导主任专业发展的叙事研究专业学位名称教育硕士方向领域名称教育管理申请人姓名范娜指导教师路书红副教授论文提交时间2018年6月8日目录摘要.............

2、.........................................................................................................................................IABSTRACT............................................................................................................................III绪论....................

3、...................................................................................................................1一、问题的提出..................................................................................................................................1二、研究的意义..................................

4、................................................................................................2(一)理论意义..........................................................................................................................2(二)实践意义.............................................................

5、.............................................................2三、概念界定......................................................................................................................................3(一)农村小学.....................................................................................

6、.....................................3(二)教导主任..........................................................................................................................3(三)教导主任专业发展..........................................................................................................3四、文献综述...

7、...................................................................................................................................4(一)文献法............................................................................................

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