管理策略:小故事大智慧

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1、★精品文档★管理策略:小故事大智慧园长作为一所幼儿园的“大家长”,要努力使自己成为一个有智慧的人。每当幼儿园发生大事小情,园长的智慧就体现在需要解决问题的那一刻。智慧中包含着勇气、果敢和创新,这些都是作为园长不可或缺的重要品质。  如何面对一园多址带来的挑战,成功转变工作方式?如何用“聪明老师笨园长”的办法给予教师“赞美的力量”?如何引导教师充分发挥“正能量”,让“教师飞翔”?如何帮助“新来的研究生”脚踏实地,规划自己的职业生涯……这一个个故事都闪现着勇敢面对困难、化解矛盾、解决问题的智慧火花。并联电路的启示  随着幼儿教育的发展,一园多址已经成为多数幼儿园的常态,在外行人看来,这说明幼儿

2、园的教育质量高、社会声誉好,但是对园长来说,这意味着更多的工作,更大的挑战。园长就像一个大管家,眼里总是盯着幼儿园各方面的工作,好像哪件事情不过问都不放心。但在一园多址的情况下,园长想要事必躬亲就很难了。所以,我开始反思自己的工作方法,如何做到抓大放小,实现良好的管理效能呢?我从并联电路中得到了一点启示。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★  电路的连接方式有两种,一种是串联,一种是并联。串联只有一个开关,一旦这个开关出了问题,整个线路就不能工作了。就像我目前的工作方式和工作状态,什么都自己做,一旦我这儿卡住,幼儿园就可能会乱作一团;而并联电路呢,每

3、个并联的线路都有自己的开关,各个线路之间可以自行运转、互不干扰。于是,我尝试将并联的原理运用到幼儿园管理中,给每个分园设置“一个开关”,让他们自己检查、自己反思,我只要做好“总开关”就行。这样,园长就能从繁琐的小事中解脱出来,投入更多精力关注全园的大事。  并联的管理方法强调发挥每个分园园长的优势,充分挖掘他们的潜力,给予他们一定的权力。例如:建立管理案例资源库、记录管理日记、自行安排班子会的组织者、自行管理与评价教师,同时组织各分园开展平行活动,既形成合理的竞争,又能够促进互相学习。在制定幼儿园整体发展规划时,分园还可以根据自己的情况制定本园的发展目标,以便能够有的放矢地合理规划各自园所

4、的管理。  并联的管理方式充分发挥了每位管理者的能动性和创造性,解放了管理者的头脑和双手,让管理者有更多的时间和精力去思考幼儿园的发展。  小贴士大用途  “宝宝班的玻璃可真干净,门框上连一点尘土都没有,墙饰很漂亮,但是幼儿画的蜜蜂想像力似乎不够。”“教师要反思一下这个主题活动的设计,对了,你看墙上贴的蜜蜂都快掉下来了呦!”这一张张小小的贴士,还真有大用途。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★  幼儿园规模逐渐扩大后,我还是按照管理一个幼儿园的方法来开展工作,事无巨细,总喜欢亲力亲为。开始时,我每周都要进班检查环境,坚持与教师直接交流。可是不到一个月

5、,这样高强度的工作就让我感到筋疲力尽了。我平日实在抽不出时间进班检查环境,只好利用周末的时间补上。检查的时候,班里没有教师,我的时间也比较充裕,于是每个班级都检查得很细致。我发现班里教师布置环境都很用心,但是仍然存在一些问题。我想,我该怎样把自己的想法及时告诉教师们呢?这时,我看到了自己记的笔记,我在检查工作时会习惯性地做好记录,并分析其优点和不足。于是,我就把自己当时的记录重新抄在纸条上,放在教师的桌上,这样等老师上班第一眼就能看见这张字条。  周一一上班,班里教师们就都发现了园长写给他们的小字条。这一天,教师们讨论的话题就是园长的字条。他们对字条上的意见非常重视,看到园长对自己工作的肯

6、定,觉得很开心——园长把自己的工作看在眼里;对于园长提出来的问题,他们也积极改进,还避免了当面批评的尴尬,反而比我直接跟他们说更受欢迎、更有效。后来,我又把普通字条换成了有各种可爱造型的小贴士,既美观又方便,每次去班里检查工作,我都坚持给教师们留一张亲手写的小贴士,每逢节日,我还会在贴士上写下我的祝福。  俗话说“低头拉车,也要抬头看路。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★园长面对工作上的压力和挑战,要积极想办法,主动转变工作方式,就像这一张张小小的贴士,只要运用恰当,就会有很大的用途。  让教师飞翔  又有一位好老师要调到其他园当园长了,我既舍不

7、得又为她高兴。舍不得的是和她相处了这么多年,工作上配合得非常默契;高兴的是又诞生了一位新园长,能为更多的孩子和家长服务。一个好园长,要能让教师飞翔。于是,我怀着既高兴又不舍的复杂心情给这位外调干部发了一条祝福短信:“亲爱的丽丽,祝贺你当园长了!呵呵,你再也不用担心梦见我瞪着大眼睛挑你的毛病啦。不过我想你会想念我的。”  这几年,幼儿园陆续培养出了十多位管理干部去其他幼儿园当园长。每当自己一手培养的干部外调时,我的心里都很

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