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《【生物】陕西省岐山县2014-2015学年高二上学期期末质量检测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014—2015学年度第一学期期末质量检测高二生物试题一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列对种群概念的叙述正确的是A．生活在不同地域中的同种生物个体的总称B．生活在同一地点的同种生物的一群个体C．湖泊中各种鱼类的总称D．一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和2．在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A．125只/公顷B．100只/公顷C．75只/公顷D．50只/公顷3．发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是A．吸收光能,制造有机物B．保持土
2、壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C．分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D．为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境4．下列关于种群密度调查的叙述中合理的是A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C．取样的关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势5．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在四个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是试管号IⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A．四个试管内的种群增长
3、速率都是先增大后减小到零B．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．四个试管内的种群同时达到K值6．下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是9A．在垂直方向上,群落具有明显的分层现象B．在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异C．动物在群落中垂直分布依赖于植物D．在动物群落中没有水平结构7．下列有关生态学的表述正确的是A．种植玉米时，因玉米高矮不一，具有群落垂直结构，所以要合理密植B．一定不能用样方法调查某种双子叶植物的丰富度C．裸岩演替成森林依次经历了裸岩、苔藓、地衣、草本植物、灌木、森林等阶段D．水稻的空间分布体现了种群的集群分布特点8．数学模型是用
4、来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达②观察研究对象,提出问题③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正④提出合理的假设A．②④①③B．②③④①C．④②①③D．①②④③9．右图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述不正确的是A．食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段B．X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小C．严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动D．人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点10．生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我
5、调节能力,其调节能力基础是A．生物之间的食物链B．生态系统的物质流动C．生物的多样性D．生物的适应性11．下关于生态系统中信息传递的作用的叙述,不正确的是A．生命活动的正常进行离不开信息的作用B．生物种群的繁衍离不开信息的传递C．信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D．生物的任何生命活动都是否建立在信息传递的基础上的12．稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性9C．调整生态系统内能量流动的方向D．增加生态系统的总能量13．下列关于生态系统的叙述中,不正确的是A．海洋对调节大气中二氧化碳含量起重
6、要作用B．生态系统中的营养级一般只有四到五级C．消费者通过同化有机物获得能量D．动物在食物网中所处的营养级是一成不变的14．下列食物链，哪一个是成立的A．田鼠→蛇→鹰B．阳光→草→兔→狐C．植物→鼠→蛇→鹰D．植物→鹿→羚羊→狮子15．右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者16．下图能表示蛇和鼠相互关系的曲线是17．下列关于生物群落的叙述中，错误的是A．生物群落是由不同的种群构成的B．生物群落具有垂直结构和水平结构C．一片草原上的
7、全部生物属于生物群落D．生物群落中的生物属于同一个物种18.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是A．出生率再也不会超过死亡率B．种群的增长率保持相对稳定C．环境因素对该种群没有影响D．食物将不再是限制种群发展的因素19．若要调查一块农田中某种鼠和某种双子叶草本植物的种群密度，依次采用的方法是A．标志重捕法、样方法B．样方法、标志重捕法C．样方法、样方法D．标志重捕法、标志重捕法920．种群最基本的数量特征是A．种群密度
