初中电路基础题new

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1、2.根据下图左侧所示的电路图用笔画线代替导线连接右侧的实物图。   图16在图16所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()(A)灯L1断路。(B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2短路。1、在下图所示的电路图中,正确的是(   ).图72、如图7所示,以下判断中不正确的是[〕A.S断开,两盏灯均发光B.S断开,两盏灯是并联连接C.S断开,电源被短路D.S闭合,电源被短路,两盏灯不发3、下列关于电压说法,正确的是()A、电压使电荷产生定向

2、移动,形成电流的一种压力。B、电压是电路中产生电流的装置,它使电荷定向移动。C、电压是电路中形成电流的原因,它使电荷定向移动。4、以下关于电流的说法正确的是()A.在电路中,电流从电源的正极流向负极B.在金属导体中,电子的移动方向与电流方向相同C.只有正电荷的定向移动,才能形成电流D.只有自由电子的定向移动,才能形成电流2、串、并联概念、特点及判断:1、在下图所示的电路中,两灯串联的是哪几个?2、关于串联电路,下列说法中正确的是:   (  )A.串联电路中,只要有一处断开,就处处无电流。B.串联电路中,只要有一盏灯被短路,其余各灯就都不亮。C.马路上的电灯,一起亮,一

3、起灭,可知它们是串联的。D.串联电路中的各用电器之间是互不影响的。3、电路中有两盏电灯,其中一盏坏了,另一盏仍然在发光,这个电路中两盏电灯(   ).A.一定串联     B.一定并联   C.并联、串联都可以    D.可能串联4、一个开关可以同时控制两盏电灯,则这两盏电灯(   ).A.一定并联     B.一定串联C.串联、并联都有可能      D.无法判断5、如下图所示电路中,电流表、、的示数分别是I1、I2、I3,则它们之间的关系中,正确的是(   ).       A.I1=I2=I3         B.I3=I1+I2        C.I1

4、3        D.I1>I2>I36、如图所示的路中,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表示数为3A,则右边方框内的电阻连接情况可能为()A.10Ω和5Ω的电阻串联B.10Ω和5Ω的电阻并联C.6Ω和3Ω的电阻串联D.6Ω和3Ω的电阻并联电流表与电压表1、在图12-甲所示的电路中,合上开关S,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则灯L1中的电流为__________A,灯L2中的电流为___________A。 2、某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样

5、做的可能后果是:         (  )A.指针不动。        B.指针摆动的角度小了。C.指针反向摆动。      D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏。3、在一般中我们将电压看成,电流表看成。图23、如图2所示,在图中的○里填上电压表或电流表的符号,使两灯均能发光。电路图连接,设计等1、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。(导线不能交叉)2、为了测定一电源的电压(电压约为30V),现提供下列实验器材:量程为“0~0.6A”的电流表、量程为“0~15V”的电压表、滑动变阻器(铭牌模糊,只知道最大阻值在20Ω到30Ω之间)、阻值为40Ω的定值

6、电阻和开关各一个,导线若干。请你在下面的方框内设计出测量电源电压的电路图,并用笔画线代替导线把下面的实物元件连接起来。故障判断1、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光。一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路2、如图5所示,闭合开关后,灯泡不亮,但电流表仍然有示数,电压表读数为零。滑动变阻器的滑片向右移,电流表的示数有变化,其故障原因可能是()图5A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的灯丝断了3.电阻1、关于导体的电

7、阻,下列说法正确的是()A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大D.导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的2、关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.绝缘体是绝对不能导电的物体 B.绝缘体内没有电荷C.绝缘体不容易导电,也不能带电D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,3、发现决定电阻大小的因素。下列是几种实验用导线的参数。导体代号ABCDEFG长度(m)1.00.51.51

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