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时间:2018-09-01
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1、重庆商学院经济贸易系学科建设与发展规划一、学科建设与发展规划的原则1、坚持规模与结构相结合的原则;2、坚持质量与效益相结合的原则;3、坚持需要与可能相结合的原则;4、坚持长远目标与近期目标相结合的原则;5、坚持前瞻性、持续性、全面性、系统性的原则;6、坚持重点与特色相结合的原则,以区域经济为重点,突出区域经济学、国际贸易学和商业经济学的学科特色;7、坚持发展与配套相结合的原则;8、坚持改革与创新相结合的原则。二、学科建设与发展总体目标(一)申请设立硕士学位授权学科专业点建设与发展总体目标1、申请设立硕士学位授权学科专业点数量与名称(1)2002年目标①
2、申请设立硕士学位授权学科专业点数量:2个②申请设立硕士学位授权学科专业点名称:区域经济学、国际贸易学(2)、2004年目标①申请设立硕士学位授权学科专业点数量:1个②申请设立硕士学位授权学科专业点名称:产业经济学(商业经济学)2、申请设立硕士学位授权学科专业点建设与发展的相关目标17(1)2002年:成立重庆经贸大学,下设重庆经贸大学经济学院,辖三个系,即为经济学系、国际经济与贸易系、贸易经济系;(2)2004年:形成较完整的有特色的经济学学科群;(3)2006年:经济学、国际经济与贸易二个专业建成为重庆市的重点专业;(4)2006年:最终建成重庆直辖
3、市有一定影响的重要的经济学人才培养基地。(二)、总体目标规划的依据(1)中国社会主义市场经济建设和社会发展需要高层次的人才;(2)中国经济发展战略重点,已向中西部转移,重庆直辖是中国经济向中西部大转移的支撑点,为此需要大批高层次的经济管理人才,这方面的硕士生教育已不适应社会发展需要,并存在较大的缺口;(3)重庆商学院作为西南地区唯一的财经高等院校,要向高层次发展,就必须有研究生教育,否则会从根本上影响学院的发展和提高;(4)重庆商学院在1998年11月顺利通过了国家教育部的本科教学合格评价,学院在评价期间加强了学科建设、图书资料建设、师资队伍建设以及其
4、它方面的条件建设,这为硕士点的申报打下了较好的基础;(5)拟增列的区域经济学、国际贸易学和商业经济学等三个学科在师资、科学研究、科研成果等方面,已具备了符合申报硕士点的基本条件;(6)区域经济学、国际贸易学硕士点的设立,将使学院经济学学科办学层次更为合理,学科结构进一步优化。(三)、实现规划拟采取的措施1、更新教育观念,形成新的人才培养模式(1)进一步明确学院和经济贸易系的办学指导思想,加强学科与专业建设,明确专业发展方向和目标;(2)加强思想政治教育环节,强调学术道德教育;17(3)加强基础理论和基本研究方法的培养;(4)加强素质教育,强调提高综合素
5、质。2、加快教学改革和配套改革,提高教学质量(1)更新教材和教学内容;(2)改革教学方法和教学手段;(3)强化教学激励和约束机制;(4)加强教学课题研究,优化本科专业培养方案,改革其课程体系和教学内容,学习重点高校经验,在此基础上制定研究生教育的培养方案。3、突出科研特色,多出科研精品(1)明确科研工作特色和主攻方向,形成以区域经济学、国际贸易学、商业经济学为重点的稳定的有特色的科学研究方向,使其上规模、上档次,在重庆经济学界乃至全国经济学界有一定地位和影响;(2)深化科研体制改革。①健全科学研究机构,归顺研究机构直属,发挥研究机构的功能。A、建议:学
6、院把重庆商学院经济研究所,挂靠在经济贸易系;B、建议:学院把重庆市区域经济发展研究中心,挂靠在经济贸易系;或在经济贸易系成立重庆商学院区域经济研究所;C、建议:学院在经济贸易系设立重庆商学院商业经济与文化研究所;D、同时加强现有的重庆商学院商务策划事务所和重庆商学院现代公共关系中心的建设。以上所和中心,都实行系所合一、系中心合一,其研究人员可在院内外聘任.这样最大的好处在于为硕士点申报的成功打下坚实的基础,也使经研所和中心做到有名有实。②提高科研津贴③加大学科建设和科学研究的经费投入,加强学院和系的图书资料建设,尤其是学科专业方面的图书资料建设,以改善
7、学院和系上的教学科研条件;17(3)多出科研精品.,加强科学研究,积极争取省部级以上科研课题,加强横向联合课题的合作。4、建设高水平的学术和师资队伍(1)加强师资队伍建设,引进高层次的教师队伍(尤其是教授、博士),采取有效措施使我院和我系优秀教师脱颖而出,以改善教师学历结构、职称结构、年龄结构;(2)做好学科带头人、学术骨干、青年骨干教师的培养,造就一批优秀的学术人才,形成区域经济学、国际贸易学、商业经济学方面的学科带头人,最终形成结构合理的科研学术队伍;(3)走出去,请进来,扩大内外学术交流,扩大对外学术沟通与影响。5、逐步建立起先进的教学科研条件6
8、、加强相关学科配合三、拟增列的硕士学位授权学科专业的具体建设规划(一)拟增列的“区域经济学”硕
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