2009 年申报java校级精品课程

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1、编号2009年度平顶山学院校级精品课程申报表申报单位软件学院课程名称Java程序设计课程层次(本/专)本科课程类型□理论课(不含实践)理论课(含实践)□实践(验)课所属一级学科名称工学所属二级学科名称计算机科学与技术课程负责人史玉珍申报日期2008-12-20平顶山学院二○○八年十二月26填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况

2、,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。26课程负责人情况1-1基本信息姓名史玉珍性别女出生年月1975年9月最终学历硕士职称讲师电话15038899997学位硕士职务传真无所在院系软件学院E-mailshiyuzhen61ys@126.com通信地址(邮编)平顶山学院软件学院办公室(467000)研究方向软件工程、数据库技术1-2教学情况近五年来讲授的主要课程:承担的实践性教学:2008年承担《软件实训》《数据结构》专业课2007年承担《java程序设计》《软件实

3、训》专业课2006年承担《java程序设计》《xml技术》专业课2004,2005年承担《DB2数据库基础应用》《DB2系统管理教程》专业课以上各门课程均包含实践教学。主持的教学研究课题:1、软件学院认证课程教学模式的探索            2、软件实训知识体系结构的构建1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用):近五年发表的学术论文(含论文名称、发表刊物、发表时间、作者顺序):近五年所受的奖励(地厅级以上):2008年9月电脑知识与技术基于层次型报表的数据存储技术研究第一

4、作者2006年5月 平顶山学院学报 ASP.net下动态树型界面的实现第一作者2006年9月 计算机教育   软件职业技术学院IT认证教学模式的探索第一作者者2005年7月 福建电脑     基于WEB的智能教学系统的研究和设计第一作者2004年8月 福建电脑     电子商务的安全体系结构和核心技术?第一作者2004年8月 平顶山师专学报  网络安全技术在电子商务中的应用研究第二作者项目:参与省级项目两项:基于COBRA的人事管理系统企业形象的多媒体展示负责省级项目:基于几何特征的表情识别研究、基于数据挖掘技术的

5、入侵检测系统的研究,负责校级项目:软件职业技术学院IT认证教学模式的探索,多媒体网络教学平台构建与研究课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人:主持本门课程的主讲教师。262.主讲教师情况⑴2{1}-1基本信息姓名吕海莲性别女出生年月1967.1最终学历硕士职称教授电话2077236学位硕士职务副院长传真所在院系软件学院E-maillvhailian_12@163.com通信地址(邮编)河南省平顶山学院计算机科学与技术学院研究方向网络模式下的知识处理2{1}-2教学情况主要讲授的课程(课程名称、课程类

6、别、周学时、共几届学生、学生人数):《Java程序设计》,专业基础课,(4+2)学时/周,共4届学生,共约300人。《数据库原理》,专业基础课,(3+1)学时/周,共2届学生,共约200人。《算法设计与分析》,专业课,(2+2)学时/周,共2届学生,共约100人。教学研究课题:《“美国高等教育信息素养能力标准”对毕业设计的启示》(省教育科学“十一五”规划课题,并获省教育科学研究成果二等奖)《数据结构典型算法动态展示设计》(平顶山学院教学改革研究项目,通过河南省教育厅“河南省高等教育教学成果”鉴定)教学表彰:2006

7、年被评为优质课教师;2006年被评为毕业生优秀指导教师;2007年被评为科研业绩先进个人2{1}-3学术研究科研课题:1.《河南省道路运输市场监管系统研究》(省级鉴定二等奖,2006年,主持)2.《煤电厂生产效益决策分析系统研究》(省级鉴定,2006年,主持)3.《煤电厂生产效益决策分析系统研究》(河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目,2005,主持)4.《“美国高等教育信息素养能力标准”对毕业设计的启示》(省教育科学“十一五”规划课题,2006年,主持)等十项主要论文:1.AlightweightWebServ

8、iceEnabledFrameworkforUbiquitousRFIDApplication《JournalofCommunicationandComputer》2008年第5期CBSN730B00262.IntegratetheSensorNetworkswiththeInternetUsingWebService《计算机工程与设计》2008年第5期,C

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