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《乔治_佩雷克作品中的修辞学与论题源》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、oerN84法國研究(EtudesFrançaises)1trim.2012MémoirerhétoriqueetinventiontopiquedanslesœuvresdeGeorgesPerec①UtzimaBenzi【摘要】19世纪以来，在浪漫主义与实证主义反叛性运动的冲击下，修辞学在法国逐渐名声扫地，于1885年被逐出法国中学的人文课程。但到了20世纪60年代初，在涉及语言理论与诗学的俄国、捷克形式主义理论推动下，修辞学在法国重获生机。发源于俄国的形式主义运动在法国以结构主义的名号得以进一步发展，它教给人们一种崭新的文
2、学创作与研究视角，有力地推动了以雄辩术为核心的文体修辞学的发展。研究乔治•佩雷克的作品，修辞学永远是最重要的切入点之一，因为他的作品在内容与风格上都属于文体修辞学研究的范畴。研究乔治•佩雷克的作品，一个要紧之处就是阐明佩雷克的“新形式主义”写作在很大程度上借鉴了古罗马修辞学的传统论题源以及作为亚里士多德修辞五艺之一的“记忆术”的普遍原则。【关键词】乔治•佩雷克20世纪修辞学的复兴记忆术取材术论题源e1.RenaissanceetréhabilitationdesétudesrhétoriquesauXXsiècleBienque
3、l’utilitédelarhétoriquesoitàprésentunanimementadmise,iln’yapassielongtempsilfallaitcompteravecuncertainnombredepréventionshéritéesduXIXsiècle②contrel’arsbenedicendi,quel’onpercevaitcommeunenseignementinutilechargeantlamémoired’unefouled’idéesreçues,unsavoirdontlacohé
4、renceetlesfonctionsapparaissaientdouteuses,voirenuisiblesàlasociétéhumaineetauxétatsqu’ilprétendaitservir.Auxyeuxdelaplupart,larhétoriquesuscitaitlacrainte,assimiléequ’elleétaitàunartdetromper,dégagédetoutemoralecarcapabledesoutenirlevraicommelefaux,lebiencommelemal,
5、depromouvoirlalibertécommedeservirlatyrannie.Ellesuscitaitégalementledédain,danslamesureoùl’ariditédesinventairesdefigures,d’anecdotesetdelieuxcommunsluiavaitvaluuneréputationdepauvretéintellectuelleetdesclérose.«Prendsl’éloquenceettords-luisoncou③e»,prescrivaitVerla
6、inedanssonArtpoétique,faisantéchoàlafinduXIXsiècleàlaviolentecondamnationprononcéeparHugoetlesjeunesromantiquesàlafindesannées1820;«Iln’ya①乔治•佩雷克作品中的修辞记忆术与论题取材术。②QUINTILIEN,L’Institutionoratoire,2,17,37.ÉditionavectraductionetnotesparHenriBornecque,Paris,Garnier,1933
7、,vol.I,p.274.③P.VERLAINE,«Artpoétique»,inJadisetnaguère.Œuvrespoétiquescomplètes,Paris,Laffont,1992.44oerN84法國研究(EtudesFrançaises)1trim.2012①pasd’artdeparler,pasplusqu’iln’yad’artd’écrire»,déclaraiten1885l’historienErnestRenan,insistantsurlanécessité,aprèsladéfaitede
8、Sedan,d’uneRéformeintellectuelleet②morale,d’unnouveaudépartdanslavieintellectuelleetpolitiquedelaTroisièmeRépublique.Lamêmeannée,la
