资源与评价化学九上答案

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1、资源与评价化学九上答案第六章金属6.1奇妙的金属性质第一课时金属及合金的物理性质基础过关一、选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.B二、填空题：7.导热延展8.铜汞铝银9.导电性三、简答题：10.（1）主要利用了铝的导热性；（2）主要利用了黄金的金属光泽、良好的延展性；（3）主要利用了金属钨的熔点高及电阻大；（4）主要利用了铜的导电性、延展性及良好的机械强度。11.实验内容观察现象化学方程式实验一：将红热木炭伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧发白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊气体C+O2CO2实验二：将细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体3Fe＋2O2Fe3O4

2、①化合反应②氧气不纯;铁丝的温度未达到着火点以上;铁丝表面生锈。能力提升一、选择题：1.C2.D3.C4.B5.B6.D7.C8.（1）氢氧化铁硫酸铜等（2）活性炭铜9.少吃铝罐饮料、用铝箔包装的食品，少吃含铝的胃药及不用铝制餐具等。二、简答题：10.取两种粉末少许，用手触摸，有滑腻感的是石墨粉，没有的是铁粉；或分别用磁铁接近两种粉末，能够被磁铁吸引的是铁粉，不能被磁铁吸引的是石墨粉。第二课时金属的化学性质基础过关一、选择题1.D2.D3.BD4.C5.C6.C7.B8.C9.C二、填空题：10.浸没在溶液中的铝丝表面覆盖一层红色物质，一段时间后，溶液由蓝色变为无色.2Al+3CuSO4=A

3、l2(SO4)3+3Cu11.气泡，浅绿色的溶液，残渣，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑12.防止铁生锈且美观13.铁与硫酸铜发生化学反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO414.铜　铜在金属活动顺序表中排在H之后，化学性质稳定，可长期保存15.Al＞Ti＞Cu；铝的密度小，易形成一层致密的氧化物薄膜、美观；稀盐酸；抗腐蚀。16.（1）Fe（2）C（3）H2能力提升一、选择题：1.A2.B3.D4.B5.D6.A7.D8.BD二、填空题：9.①Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2（合理即可）②CO+CuOCu+CO2③Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理即可)10.防止铁生锈

4、且美观11.B>A>C12.2Cu2O+C4Cu+CO22ZnO+C2Zn+CO2Cu、Zn三、简答题：13.（1）两种金属与稀盐酸反应的速率A>B；（2）金属活动性顺序是A>B。（或反应结束时产生的氢气一样多或反应中盐酸已反应完；或A、B至少一种有剩余。（其他合理答案也可以）14.冲洗的过程，浓硫酸变成了稀硫酸，稀硫酸就能很轻易的与该氧化物及其裸露出来的金属铁发生反应，并放出氢气。铁桶是一个相对密封的容器，当用氧炔焰进行切割时，在有限的空间内就可能发生爆炸了。6.2金属矿物与冶炼基础过关一、选择题1.B2.B3.D4.C5.D6.A7.A8.A二、填空题9.略10.(1)①铁架台(带铁夹)

5、②酒精灯(2)红色的固体粉末逐渐变黑澄清石灰水变浑浊蓝(3)B：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC：2CO+O22CO211.热还原法、电解法、直接还原法12.（1）黑色粉末变为红色，澄清石灰水变浑浊（漏写不得分）（2）（或高温），（3）二64%（4）没有尾气吸收装置三、实验题：13.（1）充分吸收废气中的二氧化碳（2）（3）A装置用来检验废气中是否含有二氧化碳；D装置用来检验反应中是否有二氧化碳生成，进而推断出废气中是否含有一氧化碳。四、计算题：14.37t能力提升一、选择题：1.CD2.B3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.B二、填空题：10.磁铁矿、赤铁矿；　含铁量较大

6、、矿石中不含硫，冶炼中不易产生有害气体SO2。11.CO2，CO，C＋O2CO2　；　；　　　3CO＋Fe2O32Fe＋3CO212.铁，氧化铁，磁铁吸引，AD13、(1)CO2　　(２)②；　根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变、反应物中没有铁元素　　(３)不能；用干燥的烧杯罩在导管口（或试管口），如烧杯内壁有水珠，则有水蒸气产生（或观察试管口有冷凝水，说明有水蒸气产生；收集产生的气体冷却有冷凝水）（其它合理的方法都可）14、C＋O2CO2；　　15.TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO；　　C；2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2；　　(加入稀盐酸)溶解、过滤、洗涤、烘干（或干燥

7、）。三、实验题：16.（1）铁架台、酒精灯CO+CuOCu+CO2CuO检验CO2气体CO2+C2CO化合反应（氧化还原反应）除去（或吸收）CO2气体（2）（3）不完全相同，实验一的目的是除去有毒的CO尾气，防止污染；实验二的主要目的是证明高温下CO2与C能反应，且产物为CO。17.Δ(1)排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸；(2)d；b；e；CO排入空气中会污染空气；(3)3CO+Fe2O32Fe+3C