化学九年级上资源与评价答案答案

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1、初三參考答案第一章大家都来学化学1.1社会生活与化学基础过关一、选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.D9.A能力提升一、选择题1.C2.B3.D4.A5.D6.A7.D8.C9.D二、简答题：10.人体摄入的各种元素要有一定的适宜摄入量，过多过少对人体都会造成一定的伤害。11.略。1．2化学实验之旅基础过关一、选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.D9.A10.B二．填空题11.倒放手心凹液面的最低处体积上平放沾污滴管、造成试剂的污染、腐蚀台面橡胶乳头水清洗干净12.2/31/4火柴灯帽盖灭酒精点燃湿抹布内焰外焰焰心向下外焰（试管夹）1/3自己别人45°水

2、均匀外焰灯芯能力提升一、选择题：1.C2.C3.D4.C5.D6.B7.B8.C二、填空题：9.（1）③⑦⑧⑨（2）⑦⑨(3)⑥(4)①(5)③(6)④(7)②(8)⑤(9)③⑧(10)⑥三、略1.3物质的变化基础过关一、选择题：1.C2.C3.A4.A5.A6.D7.D8.C9.B10.D二、填空题：11.物理12.化学13.新物质生成新物质能力提升一、选择题：1.C2.CDBADD3.C4.C5.B6.D7.D二、填空题：8.发光发热颜色改变气体生成沉淀生成不一定有助于判断化学反应是否发生149.造纸术制火药烧瓷器青铜器冶铁和炼钢10.不是电灯发光发热，没有生成新的物质是物理变化1

3、1.（1）由蜡烛维持（2）靠近火焰、烛芯部分（3）火焰颜色不同、分层（4）火焰大、蜡烛熔化量大、液体会凝固（5）外焰，用木条平置火焰中（6）蜡烛先熔化成液态再变气态是物理变化，石蜡蒸气燃烧生成CO2和H2O是化学变化1.4物质性质的探究基础过关一、单选题1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.D8.B9.C10.BD2.二、填空题：11.不需要、颜色、状态、气味、熔点、沸点12.③⑤⑨；①④；②⑧；⑥⑦⑩能力提升一、选择题1.CD2.B3.B4.B5.D二、填空题：6.①②⑦③④7.③⑤⑥⑧⑩8.用磁铁去吸引硫粉与铁粉的混合物加热加热9.空气中的氧气不正确正确铜+氧气氧化铜不会铝+氧气

4、氧化铝第一单元测试题一、选择题：1.B2.B3.D4.C5.D6.C7.C8.D9.C10.D11.D12.D13C.14.B15.B二、填空题：16.物理化学有新物质生成17.1.4.6新物质生成23578生成新物质18.化学物理物理化学19.银白固体软小低氧气水钠+氧气氧化钠钠+水氢氧化钠+氢气三、简答题：20.试管烧杯胶头滴管量筒试管夹铁架台ABCD21（1）试管胶头滴管量筒试管夹酒精灯（2）准确量取5毫升水夹在中上部预热再加热四、实验探究题：22.最先内焰外焰焰心外焰水变浑浊二氧化碳点燃酒精+氧气水+二氧化碳23.坩埚钳耀眼的白光大量热白固石棉网点燃镁+氧气氧化镁24.猜想二：

5、真、假“珍珠粉”的溶解性可能不同。14方案二：取样，分别将它们的溶于水，看溶解性有无差异。猜想三：真、假“珍珠粉”的稳定性不同。方案三：取样，分别将它们分别加热，看能否分解。25.（1）外壁有水（2）触及灯芯（3）没预热第二章认识空气、保护空气2.1空气的成分基础过关一、选择题：1．A　2.Ｂ　３．B　４．Ａ　5．Ｃ二、填空题：6．７８％　　　２１％　　　０．９４％　　　０．０３％7．Ｎ2　　ＣＯ2　　水蒸气　　Ｏ2　　Ｎ28．②9.（1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气（2）将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；根据石灰水浑浊程度的不同判断C02含量不同

6、（3）将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同（4）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气；根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同10．(1)X是N2Y是O2  (2)O2(3)对着玻璃片呼气(4)氮气的体积含量减少主要是由于CO2和水蒸气等气体的含量增加引起的。能力提升一、选择题：１．Ａ２．Ｃ　３．D　４．Ａ5.A二、填空题：6.(1)红磷燃烧产生大量白烟，冷却室温，水上升到五分之一（2）1/5难溶于水，不能燃烧也不支持燃烧（3）红磷不足装置漏气没冷却到室温7.（1）排水；（2）氧气；（3）二氧化碳；（4）竹子里的气体氧气的含量没有空气

7、中氧气的含量高，但竹子里二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高。三、实验题：8.（1）B；足量（或过量）（2）A；检查装置气密性。（3）1/5难溶于水、不助燃、不可燃等合理答案均可得分（4）石灰水（或NaOH或其它碱性溶液）；CO29.（1）风吹草动，树枝摆动（2）一个集气瓶装满水垂直倒扣在水中，谁不易进入10．（1）氮气（或N2）（2）装置漏气红磷的量不足（3）装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确。11.（１）猜想一猜想二猜想三14我对气