浙教版七下5.4《乘法公式》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！5.4乘法公式（1）同步练习【知识盘点】1．用字母表示平方差公式为：___________2．计算：（1）（a+1）（a－1）=_________；（2）（－a+1）（－a－1）=________；（3）（－a+1）（a+1）=________；（4）（a+1）（－a－1）=_______．3．下列计算对不对？若不对，请在横线上写出正确结果．（1）（x－3）（x+3）=x2－3（），__________；（2）（2x－3）（2x+3）=2x2－9（），______

2、___；（3）（－x－3）（x－3）=x2－9（），_________；（4）（2xy－1）（2xy+1）=2xy2－1（），________．4．（1）（3a－4b）（）=9a2－16b2；（2）（4+2x）（）=16－4x2；（3）（－7－x）（）=49－x2；（4）（－a－3b）（－3b+a）=_________．5．计算：50×49=_________．【基础过关】6．下列各式中，能用平方差公式计算的是（）（1）（a－2b）（－a+2b）；（2）（a－2b）（－a－2b）；（3）（a－2b）（a+2b）；（4）（a－2b）（2a+b）．A．（1）（

3、2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）7．计算（－4x－5y）（5y－4x）的结果是（）A．16x2－25y2B．25y2－16x2C．－16x2－25y2D．16x2+25y28．下列计算错误的是（）A．（6a+1）（6a－1）=36a2－1B．（－m－n）（m－n）=n2－m2C．（a3－8）（－a3+8）=a9－64D．（－a2+1）（－a2－1）=a4－19．下列计算正确的是（）A．（a－b）2=a2－b2B．（a－b）（b－a）=a2－b2C．（a+b）（－a－b）=a2－b2D．（－a－b）（－a+b）=a2－b210．下列算式能

4、连续两次用平方差公式计算的是（）A．（x－y）（x2+y2）（x－y）B．（x+1）（x2－1）（x+1）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！C．（x+y）（x2－y2）（x－y）D．（x+y）（x2+y2）（x－y）【应用拓展】11．计算：（1）（5ab－3x）（－3x－5ab）（2）（－y2+x）（x+y2）（3）x（x+5）－（x－3）（x+3）（4）（－1+a）（－1－a）（1+b2）12．利用平方差公式计算：（1）200.2×19

5、9.8（2）20052－2004×200613．解方程：（－3x－）（－3x）=x（9x－）14．阅读题：我们在计算（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）时，发现直接运算很麻烦，如果在算式前乘以（2－1），即1，原算式的值不变，而且还使整个算式能用乘法公式计算．解答过程如下：中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！原式=（2－1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）=（2

6、2－1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）=（24－1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）=……=264－1你能用上述方法算出（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）的值吗？请试试看!综合提高15．仔细观察，探索规律（x－1）（x+1）=x2－1（x－1）（x2+x+1）=x3－1（x－1）（x3+x2+x+1）=x4－1（x－1）（x4+x3+x2+x+1）=x5－1……（1）试求25+24+23+22+2+1的值；（2）写出22006+22005+22004+…+2+1的个位数．答案：

7、1．（a+b）（a－b）=a2－b22．（1）a2－1（2）a2－1（3）1－a2（4）－a2－2a－13．（1）×，x2－9（2）×，4x2－9（3）×，9－x2（4）×，4x2y2－14．（1）3a+4b（2）4－2x（3）－7+x（4）9b2－a25．24996．B7．A8．C9．D10．D11．（1）9x2－25a2b2（2）x2－y4（3）5x+9（4）1－a2+b2－a2b212．（1）39999.96（2）113．x=14．（332－1）15．（1）原式=26－1=63（2）原式=22007－1，个位数为7中小学教育资源站http://www

8、.edudown.net中小学教育资源站（http://www.e