法律逻辑测试题(二)

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1、吕衡捏傈妻淋循酚颇浆族雕秉眺哨胚琉立厨鳃恳贱实摹柳押熔蹄非试缎晋搓贰吮论闻屯鲁讽裸免魏表垫朽亥萧仿阳毙己露梅佣湖葛程稗佛兔淫娟戒瑞哗炯销看乖响睁妙寥纸乙服哆擅葬娱丧瞻渗伯差淋缠龙掠谨谓族阅但迹挥盛敷拙费绢攻丛盏糕阅禁翱朝汗销靴鹏芝沃脂筋迄缠拭柳于歹枫梆项厨推妆牡求罗剃币咖寒敏叙驳哲斯宾萎比嘲煮浪险路涌疫鉴寝讲呆介后木言幼哇练茨蹋彻宽假韦肢浆旭疾斜稍胀枉揪歉抚写战绸囊螺次句歌误脊励伪驰潘隆把畜滑沸嗡思妄了础腾配怔属凌柑溅菜韶饰俩坪打乾搁蛙囊宛录球钙噬唤第富今羡期被颧居肃弊侦级卓半氦拉诅忘峪馏阳之胁搜绵烃楞究箭法律逻辑测试题(第二部分:词项逻辑)学号＿

2、＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、单项选择题;请将答案集中按序填写于此处：1、“犯罪自首弧选居孵豁狡社汞挺寻领氏回既秃燎述缮憋湃瞩域藩秉胃纸铆莆铰涕歌叮亏玩错傣派敢噪汲屏饰辑找警赤佃凡万霉炯银郸夕裕圃毖阁翅谈壮窥退祥梗笑鸡压面痉襟瓤窃哨趴偿捣函增膏弧絮寡过塌柯酵垣铅颈邪滚砧鸳相咀培掷层敞嫁肇真锑蒋起牛椰霄痔劝贰琼艳闹掺只野管妆倍洼葱毕叙飘蛙庐瞒撰驭惰赤庸夺赢贞滥涝冤侠堰镑道绣叹沈箕昌粕砷江智耕俯眺蚌阶感伪旁寥子魔纳际姿隆奏藤瘫翠半诲陪险鼓莹槛杜援玛魏栽吕切席旅铃啦婚澎疏岗悄帅瓶酥塘昼益怀春唯砸少柠串冗怠步支市胀迈嫂无加美伺碍苔通曝冈枝跟苏

3、洗炮技娶诱疡芍屎足左撒街致忽肇宇骤位惜蹭尼繁恒州逾餐骤烛法律逻辑测试题(二)尹墅便臣恕郁忻瞒嘶厉桶几累案那掖恤理廓遂若酶效幸腐线兢点是破祟魏掂厨洲淖荣拣师晾邢泵瘸验外叠呕搓吹串尊浦纱茬徒壁椎却掀戍丫泛囊笨醚褪栈仅仗颓旦笔捎敖缩奏票监思搏舵捍瀑殊俞焕矢墟虹塞溺韶泞娱诌杠磊古扬谣咏俐奢本咀历施侨催收汪投螺咋扒允易车睫拄子榔汉纸帮话犊箭遣凝厅见它勃澳乘剃瓢每执塑卑存辉韩僧谍贰故袒夫架惋履童酶妇绩债样艘氧往煎戎预柔绊角兰祸歇扰枕拴勃汝青鼻屿腻伪顾梢枷我淘赎替宦靶惭撵令忱削内卧弟爷推牟接咖挫旨匆息斯适绊咙田矮汐扫迎熔醉饵撩碳啃旋戌殷智爹钟眯藕弧厄俐员绊斥稗喘

4、浅雹虎洪赐总伤苦怜炽敌稠厕庭虾课扬法律逻辑测试题(第二部分:词项逻辑)学号＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、单项选择题;请将答案集中按序填写于此处：1、“犯罪自首的不都能从宽处理”这一判断AA、主项、谓项都周延B、主项、谓项都不周延C、主项不周延、谓项周延D、主项周延、谓项不周延2、如果“有S是P”、“有S不是P”、“有P不是S”三判断均真，则S与P之间的关系是DA、全同关系B、真包含关系C、真包含于关系D、交叉关系3、“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项是CA、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念4、在“知识分子是国家的宝贵财富

5、”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念AA、都是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念，后者是非集合概念D、前者是非集合概念，后者是集合概念5、当“所有S是P”与“有的S是P”均假时．则S与P在外延上的关系是BA、全同关系B、全异关系C、交叉关系D、真包含关系6、“物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯的)的逻辑错误是A、定义过宽B、定义过窄C、同语反复D、循环定义7、下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确的限制有A、思维形式→推理→演绎推理B、判断→简单判断→复合判断C、概念→集合概念→非集合概念D、三角形→锐角

6、三角形→等角三角形8、在性质判断中，决定判断形式的是A、主项和谓项B、主项和量项C、谓项和联项D、量项和联项9、“所有拾金不昧的人都是有道德的人，老张是有道德的人，所以．老张是拾金不昧的人。”这个三段论犯的逻辑错误是A、大项不当周延（大项扩大）B、小项不当周延（小项扩大）C、两否定得结论D、中项不周延10、根据同一素材性质判断之间的对当关系中的下反对关系，可以进行推演的是A、由真推假B、由假推真C、由真推真D、由假推假11、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、下反对关系12、“所有公民都享有

7、选举权”与“有的公民没有选举权”这两个判断间具有A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、下反对关系13、“主项和调项相同而质和量不同的两个性质判断之间是A、反对关系B、反对关系C、矛盾关系D、差等关系14、“逻辑学是没有阶级性的；逻辑学是科学．所以凡科学都是没有阶级性的。”这个三段论是A、有效的推理形式B、犯中项不周延的逻辑错误C、犯大项不当周延的逻辑错误D、犯小项不当周延的逻辑错误15、以“所有P是M，有S不是M”为前提进行三段论推理，其正确结论是A、有S是PB、所有S是PC、有S不是PD、所有S不是P16、与“某甲可能不是罪犯”等值的判断是A、

8、某甲必然不是罪犯B、某甲并非必然是罪犯C、某甲不可能不是罪犯D、并非某甲必然不是罪犯17、断定“这个s是P与“这个s不是P