某县示范小学教学楼、综合楼工程施工组织设计

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1、目录第一章编制说明第二章工程概况第三章施工技术方案及措施第四章质量保证措施和创优计划第五章施工总进度计划及保证措施第六章施工安全措施计划第七章安全保证措施第八章文明施工措施计划第九章施工场地治安保卫管理计划第十章施工环保措施计划第十一章冬季和雨季施工方案第十二章施工现场总平面布置第十三章项目组织管理机构第十四章材料计划和劳动力计划第十五章选用的主要施工机械及机械调配计划第十六章成品、半成品保护措施第十七章工程保修工作的管理措施和承诺第十八章任何可能的紧急情况的处理措施、预案以及抵抗风险的措施第十九章与发包人、监理及设计人的配合第二十章地上、地下设施和周边建筑物的临时保护

2、措施附表一拟投入本标段的主要施工设备表附表二拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三劳动力计划表附表四计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五施工总平面图附表六临时用地表第一章编制说明一、编制依据1、古蔺县大村镇希望小学新建工程施工招标文件。2、古蔺县大村镇希望小学新建工程设计图纸。（教学楼综合楼、学生宿舍楼、科创楼、教师周转房、食堂、室外附属工程）3、本工程规定的安全生产、文明施工、环境保护措施应符合中华人民共和国以及市、自治区、直辖市或行业以及当地政府的有关法律、法规的要求。4、多年来本公司所积累对同类建筑的施工经验。5、本工程所用到的技术规范：《建筑工程施工质量验收

3、统一标准》GB50300-2001《建筑工程地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002《建筑地基处理技术规程》JGJ79-9150026-93《工程测量规范》GB50026-93《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-20《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002《混凝土质量控制标准》GB50164-92《钢筋焊接接头试验方法标准》JGJ/T27-2001《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107-96《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002《建筑涂饰工程施工及验收规程》JGJ/T29-2003《屋面工程施工质量验收规范》G

4、B50207-2001《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002《建筑给排水及采暖工程施工验收规范》GB50303-2002《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001《建筑装修工程质量验收规范》GB50210-2001《施工现场临时用电技术规范》JGJ46-2005二、编制原则1、遵循招标文件条款的原则，在编制施工组织设计文字说明及附图表中，严格做到统一标准，规范编制。2、遵循设计文件和规范验标的原则，在编写主要项目施工方法中严格按照设计要

5、求，执行现行施工规范和验收标准，正确组织施工，确保工程的质量、进度。3、坚持实事求是，一切从实际出发的原则，在制定施工方案中，根据自身施工能力，施工经验，技术水平，坚持科学组织，合理安排，均衡生产，平行作业，尽量平衡施工高峰。确保高速度，高质量，高效率完成本项目的施工任务。4、坚持施工全过程严格管理的原则，在工序施工中，严格执行监理工程师指令，尊重监理意见，严格管理。5、坚持积极推广应用“四新”成果的原则，在各项工序施工中，对于能够提高或保证工程质量、施工进度以及降低工程成本的新技术、新设备、新工艺、新材料积极采用。6、坚持专业化作业与综合管理相结合的原则，在施工组织方

6、面，以专业作业队为基本作业形式，充分发挥专业人员和专用设备的优势，同时采取综合管理手段，合理调配，以达到整体优化的目的。7、充分利用进度计划，进行计划安排，对总体施工计划进行时差、资源优化，以达到降低资源消耗，均衡资源强度，最终使编制计划确保优质快速完成本工程，又降低造价的目的。第二章工程概况一、工程总体简况1、项目名称：古蔺县大村镇希望小学新建工程2、建设单位：古蔺县大村镇中心小学校3、建设地点：古蔺县大村镇希望小学4、工程性质：新建5、资金来源：县级资金。6、项目总工期：365日历天。7、质量要求：符合现行国家有关工程施工验收规范和标准的要求合格。8、项目概况：本工

7、程范围为古蔺县大村镇希望小学教学楼综合楼、学生宿舍楼、科创楼、教师周转房、食堂、室外附属工程的建筑、结构、给排水、电气施工所有工程项目。二、工程总体概况古蔺县大村镇希望小学新建工程，总建筑面积15965.76平方米，其中：教学综合楼5992.52平方米、科创楼2906.10平方米、男生宿舍2027.22平方米、女生宿舍2027.22平方米、教师周转房1749.44平方米、学生食堂1523.14平方米，风雨球场1540.12平方米。教学综合楼框架四层、科创楼框架四层、男生宿舍框架四层、女生宿舍框架四层、教师周转房框架六层、学生食堂框架二层。