教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象

教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象

ID:17445913

大小:55.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-31

教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象_第1页
教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象_第2页
教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象_第3页
资源描述:

《教案14--dreamweaver中层的应用3:制作漂动的对象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、网页基础第课时教案月日第周星期课题DREAMWEAVER中层的应用3:制作漂动对象课型新授教时2节教学目的学习制作漂动对象教学重点识记制作漂动对象的具体步骤课前准备软件准备教学难点理解制作漂动对象的过程教学环节教学过程教师活动学生活动复习引入1、利用实例说明此效果的具体要点。2、请学生说出改技术可能的应用场合。3、抽查学生对上节课技巧的掌握程度。抽查作品提问学生演示回答3教学环节教学过程教师活动学生活动授课1、在网页上插入一个层,在层中输入文字或插入一个小图片;2、打开时间轴(用SHIFT+F9或

2、打开“窗口”“时间轴”),将层拖入轨道1;3、在时间轴中选择第一帧处的圆点,拖动层确定动画起点;4、在时间轴中选择最后一帧处的圆点,拖动层确定动画终点;5、在FPS(每秒显示的帧数)参数设置为5,在“自动播放”和“循环”前打勾。(做直线运动)如果要做曲线运动,步骤是:插入并选择一个层,移动对象到起点,点“修改、时间轴、录制层路径”,曲线拖 动层到终点。*如果路径弄错了,可以采用剪切层,再粘贴层的方法来重新确定运动路径。操作演示指导学生操作制作时应明确其他软件的辅助作用观察记录上机实践理解生成的网站

3、结构。3教学环节教学过程教师活动学生活动总结2、重点理解:时间轴、帧、FPS、录制层路径等概念。总结强调理解记忆课后作业抄写本课制作步骤并理解其操作过程。教后札记学生在制作时出现以下问题:A、运动方向错。B、关键帧设置不恰当。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。