金融数学与金融工程人才培养基地培养方案(专业代码)

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1、金融数学与金融工程人才培养基地培养方案(专业代码)(BaseforFinancialMathematicsandFinancialEngineeringMajor)一、专业简介(Ⅰ、MajorIntroduction)“金融数学与金融工程人才培养基地”是山东大学整合数学与系统科学学院和经济学院的学科优势、师资队伍力量、教学资源和条件而成立的校级本科人才培养基地。基地按照“目标明确、改革领先、成果突出、师资优化、设备先进、教学优秀、质量一流”的要求进行建设,全面整合金融学和应用数学等相关本科专业的教育资源,打破原有学科、专业界限,培养跨学科交叉型金融人才,是一个集理论性、应

2、用性和技术性为一体的综合性金融人才培养基地。“Thebaseforfinancialmathematicsandfinancialengineering”isanundergraduatetrainingbaseatShandongUniversity,whichcombinesthestrength,facultyandresourcesofbothSchoolofMathematicsandSchoolofEconomics.Thebaseissetupfollowingtheguidelineof“clearobjects,priorityonreform,emph

3、asisonresearch,distinguishedfaculty,advancedfacility,excellentteaching,andtopquality.”Thepurposeistointegrateundergraduateteachingresourcesinfinance,appliedmathematicsandrelatedfields,andbreakthetraditionalboundariesbetweendifferentfields.Thebaseofferscomprehensivetrainingsinfinancialtheo

4、ry,applicationsandtechniques,andisdedicatedtotrainingcross-disciplinaryhigh-levelfinancialexperts.二、培养目标(Ⅱ、AcademicObjectives)基地以培养“政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的优秀复合型、应用型金融专业人才为目标。Theobjectiveofthismajoristotrainadvancedfinancialexpertswith“highmorality,healthybodyandmind,so

5、lidexpertise,innovatingspirit,broadknowledge,strongability,andhighcomprehensivequalities”,whocandobothresearchandappliedwork.三、培养要求(Ⅲ、AcademicRequirements)即对毕业生应获得的知识与能力的要求。具体地,基地培养的学生要求达到:1.具有坚定的政治信念,具有高度的爱国主义热情,具有崇高的理想,具有强烈的社会责任心,过硬的社会竞争力乃至国际竞争力,个性与人格得到充分、健康地发展。2.具备扎实的数学、经济学理论基础,掌握扎实的基本

6、金融理论、金融数学、金融工程和金融管理理论与实务知识,能够开发、设计、操作新型的金融工具和手段。3.具备扎实的数理分析基础和运用数学模型的技能,能够综合运用经济金融分析方法和手段进行社会调查、分析以及解决金融实务问题。4.学生毕业后能够胜任在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作;胜任在企业从事财务、理财、风险管理工作;胜任在教育、科研部门从事教学、科研工作。5.部分具有学术培养潜力的优秀毕业生能够达到直接升入硕士研究生阶段学习的要求。Thissectionlaysoutrequirementsinknowledgeandabilityfor

7、graduatingstudents.Thebasicrequirementsinclude,1.Studentsshouldhaveafirmpoliticalbeliefandstrongpatriotism,loftyideals,astrongsenseofsocialresponsibility,andadvancedsocialoreveninternationalcompetitivepower,ahealthyandfullydevelopedindividuality.2.Studentshouldhavea

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