语文版七年级上语文期末考试2.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具七年级(上)期末调查问卷(120分钟完卷,满分100分)班级姓名总分一、基础知识积累与运用(16分)题号12345678答案1、选出下列加点字注音有误的一项()(2分)A、山岚(Lán)竹箬(ruò)器皿(mǐn)匾箪(dān)B、和谐(xié)灼热(zhuó)穹隆(qióng)清澈(chè)C、镶嵌(xiāng)贮蓄(chǔ)水藻(zǎo)隧道(suí)D、酝酿(niàng)撑起(chēng)蓑衣(suō)抖擞(sǒu)2、下列词语中有错别字的一项是()(2分)A、心动神移无病

2、呻吟萍水相逢任劳任怨B、索然无味趾高气杨恍然大悟若有所失C、大动肝火刮目相看俗不可耐人情世故D、密密匝匝花枝招展含辛茹苦销声匿迹3、下列句子中没有使用修辞手法的一句是()(2分)A、夏天,母亲就如同一尊雕像,执著的守侯在一个大大的冰棍箱旁。B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。C、这好象是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。D、她总是领了京京去摘桑果吃,她会爬树,双手一扯一扯,爬得飞快,跟猴子似的。4、排列下面句子的顺序,使语言连贯(2分)①、书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界

3、。②、“一花一世界,一草一天堂”这句名言如果借用到书籍上,就会显得趣味独特③、这就是说,要用“心”读书。④、在这书的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。排列后的正确顺序是:5、下列文学常识表达不当的一项是()A、《济南的冬天》选自《老舍文集》,是现代著名的作家老舍的作品,他曾获“人民艺术家的”称号B、《树林和草原》选自《屠格涅夫文集·猎人笔记》,屠格涅夫,原苏联作家C、朱自清是我国现代散文家、语文教育家,他写的《春》是写景抒情散文精品。D、《竹林深处人家》的作者黄蒙田,广东台山人,现住香港,当代画家、散文家。6、下列四

4、句诗中,填入语段括号中最恰当的一句是哪一句()(2分)BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的,黄的,白的,紫的……五彩缤纷,争奇斗艳,真是“()”A、映日荷花别样红B、霜叶红于二月花C、乱花渐欲迷人眼D、百般红紫都芳菲7、下列句子没有语病的一项是()A、几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。B、在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而努力不足,毅力不强。C、他出生在农民家庭,从小就养成了爱劳动。D、许多各地来的参观者,在

5、意见簿上留言表扬。8、依次填入下列空格处的词,恰当是一项是()①、自然界某些转眼就()的活动,在石头上也留下了痕迹。②、研究小行星为()太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索。③、飞船进入()的轨道后,先绕着地球飞行,以观测它是否正常,能否向月球飞行。A、消亡探讨预备B、消逝探讨预定C、消逝探测预定D、消亡探测预备二、填空题(10分)1、春天像(),从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,(),笑着,走着。春天像健壮的青年,有(),领着我们上前去。(3分)2、唐代陆龟蒙离别诗有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句

6、。由此可以联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗:(),()。(2分)3、《望岳》中近望泰山的句子是(,)(2分)4、《观沧海》中实写景物的句子是()。(2分)5、(),笑问客从何处来。(1分)三、阅读理解青春的彩百合(12分)那是一堂心理课,老师带我们做了一个游戏:一张报纸,最多能容纳多少人。二班的男孩女孩围成了一圈。我们班却别出心裁——班上4个高高大大的男孩手臂交叉而挽,结成一个方方正正的同心圆,看上去铁骨铮铮,好似雷击都不会穿。然后叫道:“姑娘们上!”BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Wo

7、rd文档批量处理工具班上看似最轻盈的4个女孩小心地抬起脚穿过手臂,像儿时玩“坐花轿”。随着一声号子似的呼喊,4个女孩腾空而起。我也坐在上边。刹那间,我看见了整个教室,看见围绕的笑脸,还有站在角落的同学。教室的门口,也挤满了好奇的眼睛。4个女孩都笑着,坐在上面有些不知所措。我们和老师、同学都知道,所有的分量,都需要4个男孩来支撑。瞬间,所有的人都欢呼起来!我相信,只要手握着手,尽最大的力,就能凝成巨大的力量。就像一棵树,生满枝桠,长满了青翠的叶,那是一棵充满活力的树。我想,同学们把手舒展开以保持身体平衡的时候,一定像一朵彩

8、百合。那么绚丽,那么纯洁,那么充溢活力。在教室的角落,外面的阳光透过明亮的玻璃窗照进来,每一个花瓣都在笑,是青春的男孩女孩们,凝成的一棵树,开出的一朵花。1、给文章中加点的字注音。(2分)看似()轻盈()分量()绚丽()2、模仿“铁骨铮铮”写出2个“xxAA”型的词语来。(2分)3、写出下列两个词的近义词(2分)凝聚

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