北师大版七年级思想品德上册单元测试-第一单元1.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！北师大版思想品德七年级上册第1单元测试卷作者：北师大二附中田怡蔡强【一试身手】一、单项选择题1．与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须(  )A．慢慢来，反正有老师B.小学怎么学，现在还怎么学C.干好自己的事，别的都不重要D.积极适应新的中学生活2．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她？(       )A.既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B.其实学校都是一样的，在哪儿

2、都是读书，累死了C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D.三年马上就过去了，慢慢熬吧。3.进入中学，我们内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是（　　）A.这些体验与小学时有所不同B.每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活D.只需要把全部精力投入到学习中，其他的不必多想4．以下选项不属于中学生活新变化的是（  ）A.学习科目的增加             B.学习的难度加大C.语文、数学成为主要科目     D.校园生活变得丰富多彩5.中学的学习任务和学习特点与小学的相比，

3、有很大的不同，以下说法正确的是（   ）A.中学学习科目比小学的少                 B.中学老师讲课比小学的慢C.中学课程比小学的难度小                 D.中学每节课的信息量大大增加了6.与人交往时注意力不集中，心不在焉的人(       )А.很容易交到朋友　В.是对人的不尊重　С.是忌妒朋友的表现D.是个性的表现7．在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为()A.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘С.友情可以在适当的时候有用D.朋友是初中生活

4、最重要的部分。8．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这说明（　　）A.要找到适合自己的学习环境B.要善于听取别人的意见C.人与人之间需要团结协作的精神D.人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！9．小雨初上中学，认为对陌生同学热情会让自己“掉价”，小雨的错误主要在于（　　）A.他缺乏交友的真诚B.会对人的生理、心理产生消极的影响C.他很有性格，很“酷”D.他没有交友的原则10．通过学习，我们知道，只靠个人埋

5、头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是（      ）A.督学而无友，则孤陋而寡闻   B.水至清则无鱼，人至察则无友C.道不同不相为谋也           D.三人行，则必有我师焉11.与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群()①坦率地敞开自己的感情   ②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③12.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的是（）A．发现学习的苦与乐B.善于发现和享受学习的乐趣C.知道学习的重要性D

6、.热爱学习13.“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（）A、学习中有苦有乐B、要找到适合自己的学习方法C、学习态度要端正D、要有远大的学习目标14.要找到适合自己的学习方法，你认为比较好的是（       ）A.照搬学习好的同学的学习方法就行B.照老师所说的学习方法做C.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际D.听从父母的指教15．霞霞到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为霞霞应该（         ）①首先要明确初中学习的特点，调整好心态②要制订好学习计划③选择重点学科突破，其

7、它科目暂时放弃④主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③二、判断题16．衡量我们在中学生活是否适应，只看学习成绩。（　　）17．在新的集体中，我要和原来认识的同学“抱成团”，防止别人欺负。（　　）18．面对中学生活出现的新变化，我们应积极地适应新生活。（  ）19．中学的规章制度比小学有了很大的不同，那是因为社会对我们的要求提高了。（）20．只要是朋友，就应该讲义气，就应该做使对方高兴的事。（　　）21．面对朋友的要求，绝对不能拒绝。（）22．我们都要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身