环境科学与工程学院本科生综合测评实施办法

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1、环境科学与工程学院本科生综合测评实施办法（2009年9月修订）   为鼓励学生刻苦学习专业知识、积极参加社会实践，努力成长为全面发展的优秀人才，根据《普通高等学校学生管理规定》与《中山大学学生奖励管理规定》的精神，结合我院实际情况，制订本办法。第一章 总则   第一条 本办法旨在规范我院本科学生综合测评工作，做到程序规范、内容全面、标准客观、结果公正。   第二条 对学生进行综合测评，应遵循如下原则：一要激励学生刻苦学习专业知识与进行科研探索；二要认同学生在社会工作与参加校园文化建设等方面的成绩；三要对学生的不良行

2、为进行警示；四要实事求是，对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。   第三条 学生每年的综合测评成绩由学业加权平均分、附加分和扣分三部分构成。   学业加权平均分（包括必修课、限定选修课<即专业选修课>）和综合测评成绩的计算方法如下：   学业加权平均分：该学生全年所修的各科成绩为A1、A2、A3、……An，各科相应的学分分别为B1、B2、B3、……Bn，那么，学业加权平均成绩=∑(AiBi)/∑Bi,(i=1,2,3,……,n)；如果缓考科目的成绩在测评之后才能得出，该科的成绩和学分在测评时都记为零；缓考

3、科目的成绩在测评期内出，则按实际成绩计算；如果有补考科目，以补考前成绩为准。综合测评成绩＝学业加权平均成绩＋附加分－扣分对于派出交换生的成绩认定，按照《中山大学本科交换生学籍管理办法》第七条，结合学院教务执行。   第四条 以班级为单位按综合测评成绩高低排序，在此基础上进行优秀学生奖学金的评选，奖学金等级原则上按综合测评名次评定。   第五条  凡属于下列情况之一者，均不得参加本学年度优秀学生奖学金评选：   1、所有必修课和限选课<专选>的单课成绩不及格者；   2、受到学校、学院纪律处分者；   3、一年级新生

4、未经批准不参加军训者。   第六条 成立学院本科生综合测评审核小组，成员包括：院主管本科教学的副院长、院党委副书记、各年级辅导员。   第七条 各班由班主任、班长、团支书、学习委员及两名学生代表组成评定小组，全面负责加分、扣分评定等事宜，结果上报学院学生工作审核小组。加分、扣分评定要严格遵守以下要求:1、加分、扣分评定过程必须公开，初评结果向全班同学公布，对初评结果有异议的同学可在三天之内向审核小组反映并要求复议。复议过程参照第十条执行。初评结果经公布后由班长、团支书、学习委员签字，按时上报学院。   2、学生加分

5、必须提供有效证明，对逾期不提供相应证明的，不得予以加分；扣分也应有相应依据。   3、评定小组成员涉及自身评分问题时必须回避，由小组其他成员对该成员予以评定。   第八条 在综合测评中弄虚作假者，取消本学年度评选奖学金资格。   第九条 评定小组在评定过程中必须实行签名制，各负责人均要在其所负责的项目后“评定人”一栏中签名。   第十条 学生有权对评选结果提出复议要求。基本程序为：当事人（本人或代理人）向该班评定小组提出复议申请，经核实确实存在差错的，附上评定小组的意见后，交院本科生综合测评审核小组；经审核属实后，

6、由院本科生综合测评审核小组出具改分意见，送该班班长，由班长交评定小组执行改分和备案，将更改结果公布并作出解释。   第十一条 对本办法中未涉及的情况由各班班长统一汇总学生意见，上报院学工部，由学工部讨论后作出相应解释。第二章 细则一、加分    第十二条 学生在评奖年度内获得各种级别的先进集体和个人奖励、表彰等的加分办法如下： 表彰级别国家级省级市级校级校区级院级先进个人3.52.01.00.80.70.5先进集体主要负责人3.01.50.60.50.40.3先进集体一般负责人2.01.00.40.30.250.2

7、先进集体一般成员1.30.50.30.20.150.1 加分条件加分义务献血者(须提供献血证明，本年度不累加)0.05 等级校级十佳文明宿舍校级文明宿舍宿舍成员0.30.2说明：1、“先进个人”指：优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团干部、优秀社团干部、优秀团员、优秀党员、“三下乡”先进个人、勤工俭学先进个人、优秀志愿者、见义勇为、舍己救人、拾金不昧受到有关部门表彰者等；   2、“先进集体”指：优良学风班、优良学风标兵班、红旗团支部、优秀党支部、先进团委、优秀学生会、优秀社团等；   3、因同一原因获得多项先进个人

8、表彰者，除见义勇为、舍己救人、拾金不昧受到有关部门表彰外，分数不累加，只计最高分；见义勇为、舍己救人、拾金不昧受到有关部门表彰的分数可与此最高分累加；   4、凡获得多项先进集体表彰者除优良学风班和优良学风标兵班外，分数不累加，只计最高分；获得优良学风班或优良学风标兵班的可与其它最高分的一项累加；5、获得优良学风标兵班的加分在校级基础上再奖励0.1分；