中学生防火自救安全教育课教案

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1、中学生防火自救安全教育课教案第一课时一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容：（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用1、 分清灭火器上的标识2、 了解灭火器分类清水灭火器泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器          （三）区分火灾类别，牢记灭火方法。I、火灾的定义： 在时间和空间上失去控制的燃烧

2、所造成的灾害。（GB5907-86） II 、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）1. A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃      烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3. C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4. D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。（四）安全用火1、容易发生火灾的时间2、发生火灾的原因1.

3、1厨房用火不慎  2.2生活、照明用火不慎  3.3吸烟不慎 4.4小孩玩火5.5人为纵火3、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感三、作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动 中学生防火自救安全教育课教案第二课时 一、教学目标：1。通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法；2。提高学生的自救意识。 二、教学内容：（一）  汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。（二）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、 关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共

4、场所火灾逃生6、安全出口逃生（三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。3、要派人来主要路口迎接消防车。（四）教师引领学生在校内考察逃生路线a)  制作逃生路线图b)  制作逃生路标（五）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及他人。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护

5、，蒙鼻匍匐。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。（六）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：   制作一期防火自救的墙报。  中学生防火自救安全教育课教案第三课时一、教学目标通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。二、教学内容：逃生演练要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。三、小结略。四、作业上海市同济初级中学2009、12“国庆”长

6、假前的安全教育各位老师，亲爱的同学们：大家好！明天“十一”国庆长假就开始了。今年放假从10月1日到10月8日，8天的假期，会使我们紧张的身心得以休整，同时也会使我们调整心态，更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习和工作中去。为了使我们的假期过得舒适、祥和而又意义，特就安全方面对大家提以下要求：一、牢记自己是一名中学生：时刻牢记《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好青年”（1）在放假的时间里，在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑，要健康上网,适度上网。绝对不能进入网吧、歌舞厅、卡拉OK厅和电子游戏机室，不能参与带有赌博性质的活动。（

7、2）国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生，尽量不去人多的场所，避免流感。（3）、做到劳逸结合，在家多看书、视天气和气温情况，做适量的户外体育锻炼，以增强自己的体质；（4）、要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的饮食。（5）要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。（6）、我们要注意交友的问题。要多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，要远离社会上一些整天游荡、不三不四的小青年。国庆