【语文】湖北省武汉二中2014届高三全真模拟考试（二）

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1、2014届湖北省武汉二中高考模拟试题（二）语文【试卷综析】本试卷是高三年年级考试，考查了湖北省高考所考查的全部内容。字音、字形、词语、病句、名句等基础知识，重在考查学生的识记能力。现代文小阅读考查了社科类文章，试题典型有思路可循。文言文是明代宋濂的文章。诗歌鉴赏试题中规中矩，具有复习指导性。文学类文本阅读考查了学生的阅读感悟综合能力。语言的简明连贯得体准确鲜明生动、图文转换的考查，重在考查学生的语言分析表达能力。材料作文考查学生的议论文的写作能力。整套试卷难易适中，是一份不错的试卷。本试题卷共8页，六大题23小题。全卷满分150分。考试

2、用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、语文基础知

3、识（共15分，共5小题，每题3分）1、下列各组加点的词读音全都不同的一组是（）A、绯红／菲薄蜷缩／鬈发挫折／一撮胡子痉挛／腈纶B、翌年／肄业额枋／作坊榫头／楔形文字阈值／海隅C、朱拓／绣闼嫉妒／觊觎婵媛／鸢飞鱼跃蒙骗／艨艟D、侈谈／不啻趿拉／汲引涕泗／飞也似的央浼／腼腆【知识点】本题考查辨析字音的能力，能力层级为识记A级。【答案解析】D解析：Afēifěi，quán，cuòzuǒ，jìngjīng；B、yì，fāngfáng，sǔnxiē，yùyú；C、tà，jíjì，yuányuān，mēngméng；D、chǐchì，tājí，sì

4、shì，měimiǎn。18【思路点拨】解答此类试题，要注重积累，平时抓住重点，强化记忆。2、选出下列词语书写无误的一组（）A、蜚声斐然可观伏法认罪服法B、拊膺仰观俯查附和穿凿附会C、哽咽如梗在喉恭候恭逢其盛D、卦相挂一漏万规戒奉为圭臬【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，能力层次为识记。【答案解析】A解析：B.仰观俯察，C.如鲠在喉，D.卦象。【思路点拨】汉字是形、音、义一体化的文字，所以我们在复习、做题时，要把字形、字音、字义（词义）结合起来识记和考虑，而不要把它们割裂开来。解答此类试题，要注重积累，平时抓住重

5、点，强化记忆。另外，解题时应审清题干，明确题目要求选“是”还是选“非”；选择时，可以首选排除法，运用已知的、确定的知识排除干扰项，从而迅速选出正确答案。3、选出加点的词语使用有误的一项（）A、音乐会的节目个个精彩，一曲终了，常常是全场寂静无声，既而，观众们又报以热烈的掌声。B、五月停课复习已经开始，学校要求，无论前期复习的效果怎样，全体学生都应先制定出详细的复习计划，进而落实到每天的复习中。C、2014年6月8日下午5时，随着高考的尘埃落定，昔日辛勤耕耘的学子们终于可以轻松地开始一个不寻常的假期了。D、庄严又令人激动不已的“成人礼”结束

6、了，曲终人散，偌大的体育馆又归于往日的寂静。【知识点】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【答案解析】C解析：A、既而：用于全句或上半句的头上，表示上文所说的情况和动作发生之后不久。B、进而：表示在已有的基础上进一步。C、尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。D、比喻事情结束，人们各自离去。【思路点拨】解答此类试题，注意加强词语的理解，积累。同时注意词语与前后语句的联系。注意词语的褒贬。4、选出下列句子中没有语病的一组（）A、“升国旗、奏国歌，全体师生面向国旗行注目礼！”是武汉二中每周一校会的开场仪式。B、为配合城市交通秩序整顿

7、工作，武汉市交管部门推出了一系列的宣传告示牌，其中有这样一幅——“开车你别抢，后悔万年长”。C、夏日的黄昏，公园里好不热闹：有人在进行体育锻炼，有人在吹奏乐曲，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在表演节目……真可谓享受生活，我的地盘我做主。18D、火箭队在终场前0.9秒遭反绝杀，麦克海尔作为主教练，在战术的布置上有着不可推卸的责任，而哈登最后的不补防，也是造成反绝杀的重要原因。【知识点】本题考查辨析语病的能力，能力层级为E级。【答案解析】DA、无主句，删去“全体师生”；“面向国旗”与“行注目礼”有重复。B、“开车你别抢，后悔万年长”表意不清。

8、C、并列不当。【思路点拨】此类试题，要考虑是否存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等六种类型的语病。平时注意积累一些病句的标志性错误点，如并列成分、关联词语、否定词、两面词、