制作生态瓶dv拍摄方案

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1、制作生态瓶DV方案李章华陈平一、清理制作生态瓶的材料1.全景：整个场面（由黑板<板书>到学生）。2.近景特写：（一生全身或上身到手部的清理过程）。3.近景特写瓶子、各种小鱼、水草、其他植物（绿萝、珍珠）等。【旁白：经过一段时间的精心准备，今天我们要制作生态瓶了，看，大家准备的材料好丰富啊，除了瓶子，还有各种小鱼、水草，老师也为我们准备了一些植物，吊兰的根系比较发达，绿萝、珍珠的根好长呀，它们都长出嫩芽了。】二、制作生态瓶【旁白：制作生态瓶，需要去掉瓶子的上半部分，看，我们正在寻找合适的部位。】1.观察瓶子确定剪裁（多余部分）的位置。﹙1﹚特写：一个小组（一生手指瓶子造

2、型标志，旁边学生观看）。【旁白：他们找到了，这个瓶子有个造型圈，从这里取不错。】﹙2﹚特写：一个小组﹙一生拿瓶子，一生贴彩色胶带，其他学生或帮忙或看﹚。【旁白：看，他们也找到了，用彩色胶带标出位置应该更好。】2.用裁纸刀或剪刀取下瓶子的喇叭部分。﹙1﹚特写：一个小组（一生两手握住瓶子，一生用裁纸刀截取瓶子喇叭部分，旁边学生观看并提醒安全）。【旁白：注意安全喔，小心割到手。】﹙2﹚特写：一个小组﹙一生将瓶子倒放桌面，一生用剪刀将瓶子轻扎一洞，然后再剪去瓶子的喇叭部分。其他学生或帮忙或看﹚。【旁白：看，他们也找到了，用彩色胶带标出位置应该更好。】3.用剪刀剪去（修整）生态

3、瓶的多余部分。﹙1﹚全景所有小组（剪去（修整）生态瓶的多余部分的过程）。﹙2﹚特写：（1～2名）学生剪去（修整）生态瓶的多余部分的过程。4.清洗生态瓶。﹙1﹚特写：一生使用洗洁精清洗。﹙2﹚特写：一生用水直接清洗。【旁白：为了保证生态瓶的环境，还需要彻底清洗瓶子，里面不能有油渍和果汁。】5.修饰生态瓶。﹙1﹚特写：（1～2名）学生用彩色胶带修饰生态瓶的外表。【旁白：有些瓶子的商标好不容易被我们取下了，但它的底胶还牢牢地附着在瓶子上，还粘手吸灰，也不美观，不如用彩色胶带装饰一下。】三、组合生态瓶1.讨论确定生态瓶里的材料。﹙1﹚全景：各组讨论状况。﹙2﹚特写：一个小组的

4、讨论状况。【旁白：瓶子里都放些什么，放的顺序是什么，还要研究一下。】2.组合生态瓶﹙1﹚全景1：各组放沙子和植物的过程。﹙2﹚特写1：（1～2个）小组放沙子和植物的过程（从全组到制作局部）。【旁白：看，我们做的多么认真细致呀，在沙子里种上植物了。】﹙3﹚特写2：加水（一生用杯子沿着瓶壁慢慢往瓶子里注水）【旁白：往瓶子里装水要有技巧，瓶子里面已经装了沙子并种上了植物，不能像空瓶子那样倒水，否则沙子和植物都会移位，所以，注水一定要有技巧，而且要慢。】﹙4﹚特写3：一生放鱼﹙5﹚特写4：一生放田螺等其他小动物。【旁白：看，生态瓶里的水清亮了，可以往放鱼了。哇！好漂亮的金鱼呀

5、，还有田螺，哦这是什么螺呀，颜色真漂亮！】﹙6﹚特写5：把材料盆也做成生态盆。【旁白：看，我们把装材料的小盆也做成了生态盆。】四、展示作品（生态瓶）﹙1﹚全景1：各组的生态瓶。﹙2﹚特写1：各小组的生态瓶。【旁白：看，我们的生态瓶做好了，真漂亮！】五、总结回顾【旁白：通过制作生态瓶，我们真的学到了不少的知识，寻找、挑选瓶子花了不少时间，清洗瓶子最麻烦】1.挑选瓶子。﹙1﹚特写1：一生手拿瓶子否定状。﹙2﹚特写2：一生手拿瓶子肯定状。2.清洗瓶子。﹙1﹚特写1：一生反复清洗油瓶（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：食用油瓶，需要到人洗洁精反复浸泡冲洗。】﹙2﹚特写2：一生用

6、热水浸泡瓶子的商标（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：防水商标用热水浸泡，才能取下了。】﹙3﹚特写3：一生手撕商标（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：先撕掉防水塑料薄膜，再浸泡一会商标纸，才好取。】﹙4﹚特写4：一生用手抠残留商标（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：商标很难完全取下了，用指甲抠】﹙5﹚特写5：一生用钢丝刷残留商标（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：商标好顽固呀，还得用钢丝刷。】﹙6﹚特写6：一生用纸胶带把商标的底胶粘下来（由全身到手拿瓶子局部）。【旁白：看，我们的办法真不少，用纸胶带把商标的底胶粘下来。】六、展览生态瓶﹙1﹚全景1：师生参观情景。﹙2﹚特写1：

7、生态瓶—植物—生物。﹙3﹚全景2：所有生态瓶。﹙4﹚特写2：一生一师看生态瓶的神情。【旁白：两周后，我们的生态瓶依然很环保，植物长势很好，瓶里的小生物还很健康，说明我们的生态瓶过关了。瞧，同学们看得开心，老师也来参观了。谢谢！】附材料表：1.各种瓶子若干。2.剪刀15把、各种（彩色）胶带、钉子10枚。3.材料盆10个。4.带根的植物（绿萝、吊兰、鸡心腾、金鱼藻、水花生等）5.示范生态瓶（盆）10个。6.凉水鱼、田螺等各种水生小动物若干。