幼儿优势智能带动弱势智能发展的个案研究--基于多彩光谱方案

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1、＿单位代码１０４４５｜学号２０１６３０２２５０分类号Ｇ６１０学习全日制＞法抑私大摩硕士学位论文（专业学位）论文题目幼儿优势智能带动弱势智能发展的个案研究－－基于多彩光谱方案专业学位名称教育硕士方向领域名称学前教育申请人姓名张海花指导教师向海英教授杨鲁云小学高级论文提交时间２０１８年６月１０曰单位代码10445学号2016302250分类号G610学习方式全日制硕士学位论文（专业学位）论文题目幼儿优势智能带动弱势智能发展的个案研究---基于多彩光谱方案专业学位名称教育硕士方

2、向领域名称学前教育申请人姓名张海花指导教师向海英教授杨鲁云小学高级论文提交时间2018年6月10日独创声明本人声明所Ｍ交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作及取衍的研宄成果５据我所知，除Ｙ文中特别加４标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得（注：如没有其他苘要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书便用过的材料－？。知我同工作的同志对本研宄所傲的任何贡献均己在论文中作了明确的说明井表示谢意１学位论文作者签名：学位论文版权使用授权书本学位

3、论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留弁向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被査阋和借阅，本人授权至疫＿可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汉：编学位论文？（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导ｍ字：鄭〇丨签字日期：２０丨月日签字日期？：２０／＜＜！年月山东师范大学硕士学位论文目录摘要...................................................

4、.........................................................................IAbstract......................................................................................................................II绪论..............................................................

5、..............................................................1一、选题缘由................................................................................................................1（一）基于“优势智能带动弱势智能发展”的独特价值.................................1（二）全面协调发展是当今社会人才培养的新要求....

6、.....................................2（三）“优势智能带动弱势智能发展”相关研究的缺失.................................4二、文献综述................................................................................................................4（一）多彩光谱方案的相关研究.....................................

7、....................................51.多彩光谱方案的理念..................................................................................52.多彩光谱方案的价值..................................................................................63.优势智能带动弱势智能发展...........................

8、...........................................7（二）多彩光谱方案促进幼儿发展的相关研究.................................................91.多彩光谱方案促进幼儿全面发展........