归去来兮辞知识点

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1、归去来兮辞知识点梳理课内知识检测:一、文学常识陶潜,又名_______,字_______,世称________,号_________。二、课下注释(划线字释义)41、既自以心为形役,奚惆怅而独悲2、悟已往之不谏,知来者之可追3、实迷途其未远,觉今是而昨非4、舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣5、乃瞻衡宇,载欣载奔6、三径就荒7、引壶觞以自酌8、策扶老以流憩,时矫首而遐观9、感吾生之行休10、帝乡不可期11、怀良辰以孤往12、登东皋以舒啸,临清流而赋诗13、聊乘化以归尽14、归去来兮4通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将

2、入(景,通“影”,日光)古今异义:(1)于时风波未静风波  古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。(2)尝从人事人事古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。(3)寻程氏妹丧于武昌寻古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。(4)悦亲戚之情话亲戚古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。情话古:指知心话今:指男女间谈情说爱的话(5)幼稚盈室幼稚古义:小孩。今义:指不成熟的做法。(6)于是怅然慷慨慷慨

3、2012/9/27古义:感慨。今义:指大方的行为。(7)恨晨光之熹微恨古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。4(8)将有事于西畴有事古义:指耕种之事。今义:指发生某事。(9)既窈窕以寻壑窈窕古:幽深曲折的样子今:指女子文静而美好(10)觉今是而昨非是古:正确今:判断词非古:过错、错误今:不词类活用(1)名词作状语园日涉以成趣日:每天时矫首以遐观时:有时(2)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽幼:儿童、小孩子(3)名词作动词乐琴书以消忧琴书:抚琴、读书或命巾车,或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩策:拄着(4)使动眄庭柯

4、以怡颜怡:使……愉快(5)意动乐琴书以消忧乐:以……为乐悦亲戚之情话悦:以……为愉快善万物之得时善:以……为善羡慕文言句式1判断句皆口腹自役(“皆”表判断)2倒装句(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)(2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)(3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)(4)将有事于西畴(介宾结构后置)(5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)(6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)3省略句(1)情在骏奔(省略主语“余”)(2)寓形宇内复几时

5、(“形”与“宇”之间省略介词“于”)(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4被动句(1)遂见用于小邑(见,被)(2)以心为形役(为,被)部分句子翻译1、悟以往之不谏,知来者之可追。觉悟到过去的事已经不能挽救,知道未来的事还可以补救。2、善万物之得时,感吾生之行修。羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣,感叹我的一生将要过去了。43、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?姑且顺着自然的变化,度到生命的尽头,乐天安命,还犹豫什么呢?4、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。倚靠着南窗来寄托傲然自得的的心情,觉得住在简陋的小屋里也

6、非常舒服。5、世与我而相违,复驾言兮焉求?人世与我已经背离了,还要驾车出去探求什么呢?6、寓形宇内复几时,曷不委心任去留?寄身于天地之间还能有多少时候,何不随心所欲地生活而不用管他生死呢?7、问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。我向行人问前方的道路,恨天亮得太慢。看见自己的房子,心中欣喜,奔跑过去。(一边欣喜,一边狂奔)8、策扶老以流憩,时矫首而遐观。拄着拐杖出去走走,随时随地休息,时时抬起头向远处望望。9、归去来兮,请息交以绝游。回来吧,让我同外人断绝交游吧。10、怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。爱惜(趁着

7、)美好的时光,独自出去,有时在田里除草培苗。一词多义引引以为流觞曲水疏导、引来引壶觞以自酌端起引而不发,跃如也拉弓相如引车避匿掉转引兵欲攻燕率领、引导秦军引而去避开、退却乘聊乘化以归去,乐夫天命复奚疑顺应因利乘便,宰割天下趁着以区区之地,致万乘之势shèng量词,古时一车四马为一乘牛十二,乘韦先四的代称策策扶老以流憩拄着振长策而御宇内马鞭子,引申为暴政夸父弃其策拐杖策之不以其道鞭打,引申为驯养行善万物之得时,感吾生之行休将要君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣行为汉天子,我丈人行也辈分三人行,必有我师焉行走4、虚词

8、把握以舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣连词相当于“而”问征夫以前路,恨晨光之熹微介词把、拿忠不必用兮,贤不必以动词用,采取4日以尽矣,荆轲岂无意哉副词通“已”,已经相当于“何”的疑问代词:田园将芜胡不归胡既自以心为形役,奚惆怅而独悲奚世与我而相违,复驾言兮焉求焉寓形宇内复几时,曷不委心任去留曷《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些句子中的“以”

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